PSİKOLOJİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
LİSANS DERECESİ | 4 | 240 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 31 |
Ders Kodu: | 1311002016 | ||||||||||
Ders İsmi: | Endüstri ve Örgüt Psikolojisinde Araştırmalar | ||||||||||
Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||||
Ders Kredileri: |
|
||||||||||
Öğretim Dili: | TR | ||||||||||
Ders Koşulu: | |||||||||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | |||||||||||
Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||||
Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL | ||||||||||
Dersi Veren(ler): | |||||||||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Bu ders, endüstri psikolojisinde araştırma projesi yazmak üzerine pratik deneyim kazanılmasını sağlar. Öğrencilerden endüstri psikolojisi alanında (personelin seçilmesi, yerleştirilmesi ve eğitilmesi, iş analizi, iş tasarımı ve çalışma koşulları, iş değerleme ve performans değerleme, motivasyon, işsizliğin psikolojik etkileri vb.) bir araştırma planlamaları beklenir. Öğretim üyesi ile işbirliği kurarak bir araştırma deseni oluşturarak araştırma prosedürlerini tasvir ederler ve kullanılacak testlere ya da ölçüm araçlarına karar verirler. Araştırma sonuçlarını ilgili literatürü gözden geçirerek bir makale olarak yazarlar. Hazırlanacak araştırma projesinin klinik psikoloji ile ilgili ve kesitsel desende olması beklenir. |
Dersin İçeriği: | Endüstri psikolojisinde yürütülmekte olan bir projenin teorik, araştırma ve uygulama ayakları arasındaki ilişkilerin kavranması -Bir araştırma projesi düzenlemek -Bir araştırma önerisi hazırlamak -Projeyi sınıfta sunmak gerekirse değişiklik yapmak -Literatürü gözden geçirmek ve araştırma konusuyla ilgili makaleler bulmak -Bir çalışmayı yürütmek -Çalışma bulgularını makale olarak yazmak |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Ders içeriği, materyali ve uygulamalarının tanıtılması | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
2) | Akademik yazım kurallarının gözden geçirilmesi. Özet okumaların tartışılması. Endüstri psikolojisi kavramlarının gözden geçirilmesi | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
3) | Araştırma problemlerinin sunulması ve tartışılması | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
4) | Araştırma problemlerinin sunulması ve tartışılması | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
5) | Araştırma önerilerinin sözlü ve yazılı sunumu | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
6) | Veri toplama | |
7) | Veri toplama | |
8) | Vize | |
9) | Veri toplama | |
10) | Literatür taraması ve konuyla ilgili makaleler bulmak | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
11) | Veri tabanı oluşturulması ve analizlerin yapılması | |
12) | Bulgular ve tartışma bölümünün yazılması | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
13) | Araştırma raporu (makale) yazmak ve sunmak | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
14) | Araştırma raporu (makale) yazmak ve sunmak | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
15) | Final |
Ders Notları / Kitaplar: | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
Diğer Kaynaklar: | Araştırma raporu için önerilen kaynak: http://www.elyadal.org İlgili araştırma konusu ile ilgili güncel ve temel kaynaklar. Öğrenciler ilgili kaynağa ulaşmak için ulusal ve uluslararası veri tabanlarını tararlar. Suggested source for the research report: http://www.elyadal.org Students search national and international databases to reach the source related to the research topic. |
Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları | ||||||||
1) Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır. | ||||||||
2) Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir. | ||||||||
3) Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur. | ||||||||
4) Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür. | ||||||||
5) Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar. | ||||||||
6) Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir. | ||||||||
7) Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir. | ||||||||
8) Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır. | ||||||||
9) Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder. |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır. | 5 |
2) | Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir. | 5 |
3) | Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur. | 2 |
4) | Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür. | 3 |
5) | Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar. | 1 |
6) | Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir. | 5 |
7) | Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir. | 5 |
8) | Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır. | 5 |
9) | Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder. | 5 |
Anlatım | |
Bireysel çalışma ve ödevi | |
Ders | |
Okuma |
Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
Ödev |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 60 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 8 | 120 |
Ara Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
Final | 1 | 8 | 8 |
Toplam İş Yükü | 179 |