HEMŞİRELİK (İNGİLİZCE)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1216211011

Ders İsmi:

Health Assessment in Nursing

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	4	0	4	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. İkbal ÇAVDAR

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilere sağlık değerlendirmesi konusunda kapsamlı teorik bilgi verme ve nesnel ve öznel veri toplama becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği:	Bu ders sağlık değerlendirmesinin önemi ve hemşirenin rolü, sağlık değerlendirmesinde kullanılan yöntemler, bireyin sistemik ve ruhsal/sosyal durumunun tepeden tırnağa değerlendirilmesi, verilerin analizi, normal ve anormal bulguların yorumlanması ve kaydedilmesi konularını içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler, sağlık değerlendirmesi ve veri toplamada hemşirenin rolünün önemini tanımlayabilir.
2) Öğrenciler fizik muayene yöntemlerini açıklayabilecektir.
3) Öğrenciler sübjektif ve objektif veriler toplarlar.
4) Öğrenciler vücut sistemlerinin fiziksel değerlendirmesini yaparlar.
5) Öğrenciler verileri ve fiziksel değerlendirme bulgularını analiz eder ve sentezler
6) Öğrenciler fiziksel değerlendirmede anormal durumları ayırt eder
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sağlık Değerlendirmesinde Hemşirenin Rolü.Veri Toplama ve Analiz Etme	"Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) 1. Çobanoğlu A. Hemşirelikte Tanılama ve Fizik Muayene. Nobel Akademik Yayıncılık. 2023. Ankara. 2.Weber J, Kelley J (2020). Health Assessment in Nursing. 6th ed., Philedelphia: Wolters Kluwer/Lippincott. 3.Aslan, F.E. (Ed) (2017). Sağlığın Değerlendirilmesi ve Klinik Karar Verme. Ankara: Akademisyen. 4.Potter, P.A., Perry, A.G., Stockert, P., Hall, A. (2016). Fundamentals of Nursing. USA: Elsevier. 5.Görgülü, R. S. (Ed.) (2014). Hemşireler İçin Fiziksel Muayene Yöntemleri. İstanbul: Medikal. 6.Dahili ve Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği - Medical-Surgical Nursing with “Nursıng Reviews & Rationales”). Editörler M Hogan, N Dentlinger, V Ramdın. Çev. Editörleri S Çelik, Ö Usta Yeşilbalkan. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti. 3. Baskıdan Çeviri, İstanbul Nisan 2015.
2)	Fiziki Değerlendirmeye Hazırlık ve Fizik Muayene Yöntemle	"Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016) 1. Çobanoğlu A. Hemşirelikte Tanılama ve Fizik Muayene. Nobel Akademik Yayıncılık. 2023. Ankara. 2.Weber J, Kelley J (2020). Health Assessment in Nursing. 6th ed., Philedelphia: Wolters Kluwer/Lippincott. 3.Aslan, F.E. (Ed) (2017). Sağlığın Değerlendirilmesi ve Klinik Karar Verme. Ankara: Akademisyen. 4.Potter, P.A., Perry, A.G., Stockert, P., Hall, A. (2016). Fundamentals of Nursing. USA: Elsevier. 5.Görgülü, R. S. (Ed.) (2014). Hemşireler İçin Fiziksel Muayene Yöntemleri. İstanbul: Medikal. 6.Dahili ve Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği - Medical-Surgical Nursing with “Nursıng Reviews & Rationales”). Editörler M Hogan, N Dentlinger, V Ramdın. Çev. Editörleri S Çelik, Ö Usta Yeşilbalkan. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti. 3. Baskıdan Çeviri, İstanbul Nisan 2015.
3)	Genel Değerlendirme, Hayati Belirtiler ve Ağrı Değerlendirmesi	"Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) 1. Çobanoğlu A. Hemşirelikte Tanılama ve Fizik Muayene. Nobel Akademik Yayıncılık. 2023. Ankara. 2.Weber J, Kelley J (2020). Health Assessment in Nursing. 6th ed., Philedelphia: Wolters Kluwer/Lippincott. 3.Aslan, F.E. (Ed) (2017). Sağlığın Değerlendirilmesi ve Klinik Karar Verme. Ankara: Akademisyen. 4.Potter, P.A., Perry, A.G., Stockert, P., Hall, A. (2016). Fundamentals of Nursing. USA: Elsevier. 5.Görgülü, R. S. (Ed.) (2014). Hemşireler İçin Fiziksel Muayene Yöntemleri. İstanbul: Medikal. 6.Dahili ve Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği - Medical-Surgical Nursing with “Nursıng Reviews & Rationales”). Editörler M Hogan, N Dentlinger, V Ramdın. Çev. Editörleri S Çelik, Ö Usta Yeşilbalkan. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti. 3. Baskıdan Çeviri, İstanbul Nisan 2015.
4)	Saç, Cilt ve Tırnak Değerlendirmesi	"Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
5)	Göz Değerlendirmesi	"Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
6)	Kulak, Burun, Ağız ve Boğaz Değerlendirmesi	"Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
7)	Ara sınav	"Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
8)	Solunum Sistemi Değerlendirmesi	"Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
9)	Kardiyovasküler Sistem Değerlendirmesi	"Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) "Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
10)	Gastrointestinal Sistem Değerlendirmesi	"Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) "Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
11)	Nörolojik Sistem Değerlendirmesi	"Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) "Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
12)	Meme ve Lenfatik Sistem Değerlendirmesi	"Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016) "Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
13)	Baştan Aşağı Değerlendirme	"Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) "Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
14)	Final sınavı	"Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015)Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019)Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015)Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)
Diğer Kaynaklar:	Janet R. Weber - Health assessment in nursing.-Wolters Kluwer Health. (2015) Jensen, Sharon - Nursing Health Assessment_ a best practice approach-Wolters Kluwer Health (2019) Patricia M. Dillon - Nursing Health Assessment_ The Foundation of Clinical Practice-F.A. Davis Company (2015) Susan F. Wilson_ Jean Foret Giddens - Health Assessment for Nursing Practice-Mosby (2016)

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Mesleki rol ve sorumluluklarını yerine getirmek için gerekli bilgi ve beceriye sahip olur.
2) Mesleki uygulamaların temelini oluşturan kuram ve modelleri bilir.
3) Birey ve bir mesleğe üye olmanın gerektirdiği kültürel birikime sahip olur.
4) Bireyin, ailenin ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda kanıta dayalı olarak planlar, uygular, değerlendirir ve denetler.
5) Verilen hemşirelik bakımını yönetir ve bakımın kalite ve sonuçlarını değerlendirir.
6) Kişilerarası ilişkilerde kültürlerarası farklılıklar düzeyinde etkili iletişim becerilerini kullanır.
7) İlgili mevzuat kapsamında hemşirelik hizmetlerini ve insan gücünü yönetir, mesleki gelişimlerine katkı sağlar.
8) Hemşirelik uygulamalarında güncel teknolojiyle öğrenme, öğretme ve yönetim süreçlerini yürütür.
9) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür.
10) Karar verme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
11) Hemşirelik uygulamalarını bireye özgü değer, inanç ve kültürel farklılıkları dikkate alarak mesleki etik ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
12) Sağlıkla ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel bilgiye, yabancı dil yetkinliği ile ulaşır ve mesleki uygulamalarında kullanır ve sağlık üyeleriyle paylaşır.
13) Toplumsal sorumluluk bilinciyle, sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde ulusal ve uluslararası proje ve etkinliklerde yürütücü, yönetici, eğitimci ve uygulayıcı olarak yer alır.
14) Hemşirelik hizmetlerinde hasta ve çalışan güvenliğine ilişkin önlemleri bilir ve uygular.
15) Profesyonel bilgi, tutum ve davranışlarıyla mesleğini toplumda temsil eder ve meslektaşlarına rol model olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleki rol ve sorumluluklarını yerine getirmek için gerekli bilgi ve beceriye sahip olur.	3
2)	Mesleki uygulamaların temelini oluşturan kuram ve modelleri bilir.	4
3)	Birey ve bir mesleğe üye olmanın gerektirdiği kültürel birikime sahip olur.	5
4)	Bireyin, ailenin ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda kanıta dayalı olarak planlar, uygular, değerlendirir ve denetler.	3
5)	Verilen hemşirelik bakımını yönetir ve bakımın kalite ve sonuçlarını değerlendirir.
6)	Kişilerarası ilişkilerde kültürlerarası farklılıklar düzeyinde etkili iletişim becerilerini kullanır.	3
7)	İlgili mevzuat kapsamında hemşirelik hizmetlerini ve insan gücünü yönetir, mesleki gelişimlerine katkı sağlar.
8)	Hemşirelik uygulamalarında güncel teknolojiyle öğrenme, öğretme ve yönetim süreçlerini yürütür.	5
9)	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür.
10)	Karar verme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.	4
11)	Hemşirelik uygulamalarını bireye özgü değer, inanç ve kültürel farklılıkları dikkate alarak mesleki etik ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
12)	Sağlıkla ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel bilgiye, yabancı dil yetkinliği ile ulaşır ve mesleki uygulamalarında kullanır ve sağlık üyeleriyle paylaşır.	3
13)	Toplumsal sorumluluk bilinciyle, sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde ulusal ve uluslararası proje ve etkinliklerde yürütücü, yönetici, eğitimci ve uygulayıcı olarak yer alır.
14)	Hemşirelik hizmetlerinde hasta ve çalışan güvenliğine ilişkin önlemleri bilir ve uygular.	3
15)	Profesyonel bilgi, tutum ve davranışlarıyla mesleğini toplumda temsil eder ve meslektaşlarına rol model olur.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Laboratuvar
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Uygulama
Gözlem
Grup Projesi
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ödevler	1	8	8
Ara Sınavlar	1	15	15
Toplam İş Yükü			23