FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 31,72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1217002007

Ders İsmi:

Geriatrik Rehabilitasyon

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. Hilal DENİZOĞLU KÜLLİ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Gamze DEMİRCİOĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Geriatrik bireylerde ortopedik, nörolojik, kardiyopulmoner vs. rahatsızlıkların, düşme riskinin, günlük yaşam aktivitelerinin, kognitif fonksiyon ve motor kayıpların fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirilmesinin ve bu değerlendirmelere uygun rehabilitasyon stratejilerinin öğrenilmesi.
Dersin İçeriği:	Geriatrik Rehabilitasyona giriş, geriatrik hastalarda değerlendirme, düşme riski, düşme korkusu ve yaşam kalitesi, sağlıklı yaşlanma, geriatrik bireylerde fiziksel aktivite ve egzersiz, geriatride osteoporoz ve kırık rehabilitasyonu, geriatrik bireylerde MS, parkinson ve inme, Alzheimer ve Demans rehabilitasyonu, Geriatride kardiyopulmoner hastalıklar ve rehabilitasyonu.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Geriatride temel değerlendirme prensiplerine hakimdir.
2) Geriatrik bireylerde fiziksel aktivite düzenlemesi yapabilir, egzersiz reçetesi yazabilir.
3) Geriatrik bireylerin yaşam kalitesini artıracak girişim ve düzenlemelerde bulunabilir.
4) Geriatrik bireylerde ortopedik, nörolojik, kardiyopulmoner ve daha birçok alanda değerlendirme yapıp kişiye özgü fizik tedavi ve rehabilitasyon programını çizebilir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Geriatrik Rehabilitasyona giriş	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
2)	Geriatrik Rehabilitasyonda temel değerlendirme yöntemleri	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
3)	Geriatrik bireylerde düşme	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
4)	Geriatrik bireylerde yaşam kalitesi	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
5)	Geriatrik bireylerde fiziksel aktivite	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
6)	Geriatrik bireylerde kognitif fonksiyonlar ve emosyonel durum	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
7)	Sağlıklı yaşlanma	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
8)	Ara Sınav	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
9)	Geriatride Osteoporoz	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
10)	Geriatride Kırık Rehabilitasyonu	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
11)	Geriatride Serebrovasküler Olay ve Rehabilitasyonu	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
12)	Geriatride MS, Parkinson ve Rehabilitasyonu	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
13)	Alzheimer ve Demans	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
14)	Geriatride Kardiyak Rehabilitasyon	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
15)	Geriatride Pulmoner Rehabilitasyon	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.
16)	Final Sınavı	Geriatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Fatih Erbahçeci, Necmiye Ün Yıldırım. Hipokrat Kitabevi, 2021, Ankara.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	"Ham RJ, Primary Care Geriatrics.: A Case –Based Approach, Mosby Year Book, St Louis, 1997. Landefeld CS, Palmer RM, Johnson MA, Johnson CB, Lyons WL. Current Geriatric Diagnosis & Treatment. McGraw–Hill Companies, NewYork, 2004. "
Diğer Kaynaklar:	"Ham RJ, Primary Care Geriatrics.: A Case –Based Approach, Mosby Year Book, St Louis, 1997. Landefeld CS, Palmer RM, Johnson MA, Johnson CB, Lyons WL. Current Geriatric Diagnosis & Treatment. McGraw–Hill Companies, NewYork, 2004. "

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanıyla ilgili kavram ve prensipleri, fizyoterapi değerlendirme ve tedavi süreçlerini açıklar, sağlığın geliştirilmesi ve sürdürülmesinde fizyoterapinin rolünü tanımlar.
2) Fizyoterapistin sağlık sistemi içerisindeki mesleki görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuatı söyler.
3) Sahip olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon bilgisiyle sağlıklı, hasta ve engelli bireylerin fiziksel, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını belirleyebilecek uygun ölçme ve değerlendirme yöntemlerini tespit eder ve uygular.
4) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanına özgü değerlendirmeler sonucunda elde ettiği verileri analiz ve sentez ederek birey merkezli fizyoterapi ve rehabilitasyon programını planlar, uygular, gerekli değişiklikleri yapar ve sonlandırır.
5) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanına dair bilgisiyle transdisipliner bir ekibin parçası olarak mesleki ve akademik çalışmaların planlanıp yürütülmesinde ekibin bir üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır.
6) Fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve tedavi sürecinde verilerin toplanması, kayıt altına alınması ve raporlanmasında etik ve yasal çerçeveyi benimser.
7) Yaşam boyu öğrenme prensibini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir şekilde kullanır, edindiği yeni bilgileri eleştirel ve analitik bakış açısıyla mevcut bilgileriyle birleştirir ve meslek hayatına dahil eder.
8) Fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve tedavi süreçlerinde biyopsikososyal bakış açısıyla dil, din, ırk ve kültür ayrımı yapmaksızın hasta ve insan haklarına saygı göstererek etkili iletişim stratejilerini kullanır.
9) Ulusal ve uluslararası alanda kendini ve mesleğini etkin bir şekilde ifade edebilmek ve bilimsel gelişmeleri takip edebilmek için en az bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanır.
10) Toplum ve birey sağlığının korunması ve geliştirilmesi için alana özgü bilimsel çalışmalar yapar, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğinde etkin bir şekilde kullanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanıyla ilgili kavram ve prensipleri, fizyoterapi değerlendirme ve tedavi süreçlerini açıklar, sağlığın geliştirilmesi ve sürdürülmesinde fizyoterapinin rolünü tanımlar.	5
2)	Fizyoterapistin sağlık sistemi içerisindeki mesleki görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuatı söyler.	5
3)	Sahip olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon bilgisiyle sağlıklı, hasta ve engelli bireylerin fiziksel, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını belirleyebilecek uygun ölçme ve değerlendirme yöntemlerini tespit eder ve uygular.	5
4)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanına özgü değerlendirmeler sonucunda elde ettiği verileri analiz ve sentez ederek birey merkezli fizyoterapi ve rehabilitasyon programını planlar, uygular, gerekli değişiklikleri yapar ve sonlandırır.
5)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanına dair bilgisiyle transdisipliner bir ekibin parçası olarak mesleki ve akademik çalışmaların planlanıp yürütülmesinde ekibin bir üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır.
6)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve tedavi sürecinde verilerin toplanması, kayıt altına alınması ve raporlanmasında etik ve yasal çerçeveyi benimser.
7)	Yaşam boyu öğrenme prensibini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir şekilde kullanır, edindiği yeni bilgileri eleştirel ve analitik bakış açısıyla mevcut bilgileriyle birleştirir ve meslek hayatına dahil eder.
8)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve tedavi süreçlerinde biyopsikososyal bakış açısıyla dil, din, ırk ve kültür ayrımı yapmaksızın hasta ve insan haklarına saygı göstererek etkili iletişim stratejilerini kullanır.	5
9)	Ulusal ve uluslararası alanda kendini ve mesleğini etkin bir şekilde ifade edebilmek ve bilimsel gelişmeleri takip edebilmek için en az bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanır.
10)	Toplum ve birey sağlığının korunması ve geliştirilmesi için alana özgü bilimsel çalışmalar yapar, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğinde etkin bir şekilde kullanır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	6	84
Ara Sınavlar	1	24	24
Final	1	29	29
Toplam İş Yükü			165