| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı, elektrik ve manyetizmanın temel kavramlarını ve yasalarını öğretmek ve özellikle öğrencilerin fiziğin bir disiplin olarak dünyanın nasıl işlediğine dair derin bir anlayış elde etmek için nasıl kullanılabileceğini kendi kendilerine öğrenmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği: |
Elektrik yükü, Coulomb Yasası, Elektrik Alan, Elektrik Akısı, Gauss Yasası, Elektrik Potansiyel, Elektriksel Potansiyel Enerji, Kondansatörler, Elektrik akımı, direnç ve Ohm Kanunu, Güç, Devreler, Kirchhoff Kuralları, Manyetik kuvvet, Biot-Savart Yasası, İki paralel iletken arasındaki manyetik kuvvet, Akımın yarattığı manyetik alan, Ampere Yasası, Manyetik Akı, Faraday Yasası, Lenz Kuralı, Indüksiyon EMK'ları |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Elektrik Yükleri, Coulomb Yasası ve Uygulamaları |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 2) |
Elektrik Alan ve Elektrik Alanda Hareket:
Elektrik alan, Elektrik alan çizgileri, Noktasal yüklerin elektrik alanı, Sürekli bir yük dağılımının elektrik alanı |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 3) |
Gauss Yasası:
Elektrik akısı, Gauss Yasasının yüklü yalıtkanlara uygulanması, Elektrostatik dengedeki iletkenler |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 4) |
Elektrik Potansiyel:
Potansiyel Enerji, Düzgün bir elektrik alanda potansiyel enerji, Noktasal yükler için potansiyel enerji, Elektrik potansiyeli, Eş potansiyel çizgiler, Potansiyelden elektrik alanın elde edilmesi. |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 5) |
Sığa:
Sığanın Hesaplanması, Kondansatörlerin Seri ve Paralel Bağlanması, Yüklü Kondansatörlerde depolanan enerji |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 6) |
Elektrik akımı, Direnç, Ohm Kanunu ve Ohm Kanunun farklı ifadeleri, Elektriksel İletkenlik, Sıcaklığa bağlı direnç ilişkisi |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 7) |
Elektrik enerjisi ve Güç, Doğru Akım Devreleri, Elektromotor Kuvveti, Seri ve Paralel Bağlama |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 8) |
Kirchhoff Kuralları, RC Devreleri |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 9) |
Ara Sınav |
|
| 10) |
Manyetik Alan:
Manyetik kuvvet, Akım taşıyan bir iletkene etkiyen manyetik kuvvet, Manyetik alan içindeki yüklü parçacığın hareketi |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 11) |
Düzgün manyetik alan içindeki akım ilmeğine etkiyen Tork, Biot Savart Yasası |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 12) |
Aynı yönlü ve Zıt yönlü Akım Taşıyan İki Paralel İletken Arasındaki Manyetik Kuvvet |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 13) |
Ampere Yasası, Bir Selenoidin Manyetik Alanı, Manyetik Akı, Manyetizmada Gauss Yasası |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 14) |
Faraday İndüksiyon Yasası, Hareketsel EMK, Lenz Kuralı, İndüksiyon EMK'ları ve Elektrik Alanları |
Serway, Raymond A., and Jewett, John W. Physics for Scientists and Engineers.
|
| 15) |
Genel Tekrar:
Gauss Yasası, Ampere Yasası ve Faraday Yasasının Uygulamaları |
|
| 16) |
Final Sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik (a), fen bilimleri (b) ve endüstri mühendisliği (c) ile ilgili konularda yeterli bilgi birikimi (1) ve bu bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. |
|
| 2) |
Hem bireysel hem de disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. |
|
| 3) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
|
| 4) |
Proje yönetimi, risk yönetimi, yenilikçilik ve değişiklik yönetimi, girişimcilik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi |
|
| 5) |
Sektörler hakkında farkındalık ve iş planı hazırlama becerisi. |
|
| 6) |
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ve etik ilkelerine uygun davranma. |
|
| 7) |
Çağın mühendislik alanına giren sorunları ve mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve hukuksal sonuçları hakkında bilgi. |
|
| 8) |
Güncel mühendislik uygulamaları ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. |
|
| 9) |
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, formüle etme ve çözme becerisi ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
|
| 10) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında ve belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde modern yöntemler kullanarak tasarlama becerisi. |
|
| 11) |
Mühendislik problemlerinin çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi ile bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
|
| 12) |
Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, verileri analiz etme ve sonuçları yorumlama becerisi. |
|
| 13) |
Türkçe ve İngilizce sözlü, yazılı ve görsel yöntemlerle etkin iletişim kurma, rapor yazma ve sunum yapma becerisi. |
|
| 14) |
Benzetim (a), üretim sistemleri (b) yöneylem araştırması (c) ve istatistik (d) gibi sistem entegrasyonunu sağlamaya yönelik uygun analitik ve deneysel yöntemler ile hesaplama yöntemleri konusunda derinine bilgi. |
|
| 15) |
Gerçek hayat problemlerini yaratıcı şekilde çözmek için insan, malzeme, bilgi, teçhizat ve enerji içeren sistemlerin tasarlanması (a) ve iyileştirilmesi (b), amaç ve kriterlerinin tanımlanması (c), analiz edilmesi (d) ve çözüm önerileri geliştirilmesi (e) konularında beceri |
|
BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
