DİŞ HEKİMLİĞİ (İNGİLİZCE)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	5	300	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72,72,72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1111101002

Ders İsmi:

Dental Morphology And Manipulation

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
1	4	0	3	9

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

YOK

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Fatma Kübra YILDIZ DOMANİÇ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Fatma Kübra YILDIZ DOMANİÇ
DHF Staff

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	This course introduces students to the morphology, anatomy, and occlusal relationships of human teeth, emphasizing their function, form, and structural variations. The course also covers practical exercises in wax carving, model analysis, and manipulation of dental materials to help students develop manual dexterity and an understanding of tooth morphology.
Dersin İçeriği:	By the end of the course, students will have a comprehensive understanding of dental morphology and occlusion, be proficient in carving teeth using wax, and be familiar with handling and manipulating key dental materials used in prosthetic dentistry.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Diş Morfolojisinin Temellerini Anlama: • Diş morfolojisinin klinik diş hekimliğindeki önemini tanımlama ve açıklama. • Süt ve Daimi dişlenmeyi tanımlama ve sınıflandırma. • Anterior ve posterior dişlerin genel anatomik özelliklerini tanıma. Dişlerin Morfolojik Özelliklerini Ayırt Etme: • Maksiller ve mandibular kesici dişler, kaninler, küçük azılar ve büyük azılar arasındaki anatomik farklılıkları tanımlama.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) 1. Farklı Ölçü Materyallerini ve Klinik Kullanımlarını Anlama: • Doğru ölçü alma tekniklerini uygulayarak diş morfolojisini doğru şekilde aktarma. • Yaygın ölçü hatalarını analiz etme ve düzeltme yöntemlerini öğrenme. 2. Farklı Alçı Ürünlerini ve Kullanım Alanlarını Ayırt Etme: • Diş hekimliğinde kullanılan farklı alçı türlerini tanıma. • Alçı (dental plaster), model alçısı (dental stone) ve yüksek mukavemetli sert alçının özelliklerini açıklama. • Alçı malzemelerinin doğru karıştırma ve uygulama tekniklerini gösterme.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Diş Numaralandırma Sistemlerini Doğru Uygulama: • Universal, FDI ve Palmer diş numaralandırma sistemlerini kullanmada yetkinlik kazanma. • Farklı numaralandırma sistemlerine göre dişleri doğru şekilde kaydetme.
Öğrenme Yetkinliği
1) • Klinik uygulamalarda ölçü hatalarını analiz edip düzeltme yöntemleri geliştirme. • Protez tasarımı ve uygulamalarında morfolojiye uygun kararlar alabilme.
Alana Özgü Yetkinlik
1) • Diş morfolojisini ve manipülasyon tekniklerini klinik ve laboratuvar ortamında etkin şekilde uygulayabilme. • Dişlerin anatomik ve fonksiyonel özelliklerini değerlendirerek restoratif ve protez planlamasında uygun kararlar alabilme. • Ölçü alma, model oluşturma ve diş şekillendirme süreçlerinde teknik yeterlilik kazanma. • Protez yapımı ve restoratif işlemlerde kullanılan materyallerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini anlayarak doğru malzeme seçimi yapabilme. • Multidisipliner yaklaşımlar geliştirerek dental morfoloji bilgisini diğer diş hekimliği alanlarıyla entegre edebilme. • Diş hekimliği pratiğinde karşılaşılabilecek anatomik ve fonksiyonel varyasyonlara yönelik problem çözme becerisi geliştirme. • Alanla ilgili bilimsel gelişmeleri takip ederek sürekli mesleki gelişime katkıda bulunma.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) • Edinilen bilgileri klinik ve laboratuvar ortamında bağımsız olarak uygulayabilme. • Diş morfolojisi ve manipülasyonuna yönelik öğrenme süreçlerini yaşam boyu geliştirme bilincine sahip olma. • Öğrenilen bilgileri diğer klinik derslerle entegre ederek multidisipliner yaklaşımlar geliştirebilme.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dental Morfolojiye Giriş	1. Wheeler’s Dental Anatomy, Physiology, and Occlusion – Stanley J. Nelson 2. Concise Dental Anatomy and Morphology Fuller, James L. 2001 3. Woelfel’s Dental Anatomy: Its Relevance to Dentistry
2)	Dişlerin Numaralandırması ve Notasyon Sistemi	1. Wheeler’s Dental Anatomy, Physiology, and Occlusion – Stanley J. Nelson 2. Concise Dental Anatomy and Morphology Fuller, James L. 2001 3. Woelfel’s Dental Anatomy: Its Relevance to Dentistry
3)	Keser Dişler Morfolojisi - Maksiller Santral Diş	1. Wheeler’s Dental Anatomy, Physiology, and Occlusion – Stanley J. Nelson 2. Concise Dental Anatomy and Morphology Fuller, James L. 2001 3. Woelfel’s Dental Anatomy: Its Relevance to Dentistry
4)	Maksiller Lateral Diş	1. Wheeler’s Dental Anatomy, Physiology, and Occlusion – Stanley J. Nelson 2. Concise Dental Anatomy and Morphology Fuller, James L. 2001 3. Woelfel’s Dental Anatomy: Its Relevance to Dentistry
5)	Maksiller Kanin Diş	1. Wheeler’s Dental Anatomy, Physiology, and Occlusion – Stanley J. Nelson 2. Concise Dental Anatomy and Morphology Fuller, James L. 2001 3. Woelfel’s Dental Anatomy: Its Relevance to Dentistry
6)	Maksiller Premolar Diş	Ders Notları/Lecture Notes
7)	Maksiller 2. Premolar Diş	Ders Notları/Lecture Notes
8)	Vize Haftası	Ders Notları/Lecture Notes
9)	Maksiller 1. Molar Diş	Ders Notları/Lecture Notes
10)	Maksiller 2. Molar Diş	Ders Notları/Lecture Notes
11)	Mandibular santral diş	Ders Notları/Lecture Notes
12)	Mandibular lateral diş	Ders Notları/Lecture Notes
13)	Mandibular / Alt kanin dişi	Ders Notları/Lecture Notes
14)	Manibular / Alt 1.Premolar diş	Ders Notları/Lecture Notes
15)	Final sınavı	Ders Notları/Lecture Notes
16)	Mandibular 2.premolar diş	Ders Notları/Lecture Notes
17)	Mandibular 1.molar diş	Ders Notları/Lecture Notes
18)	Mandibular 2.molar diş	Ders Notları/Lecture Notes

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	pdf Documents
Diğer Kaynaklar:	1. Wheeler’s Dental Anatomy, Physiology, and Occlusion – Stanley J. Nelson 2. Concise Dental Anatomy and Morphology Fuller, James L. 2001 3. Woelfel’s Dental Anatomy: Its Relevance to Dentistry

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Lisans düzeyindeki yeterliliklere dayalı olarak, sağlık alanında uzman düzeyinde güncel bilgiye sahiptir ve bu bilgiyi geliştirmeye açıktır.
2) Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir.
3) Diş hekimliği alanında edindikleri ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak karşılaştıkları olguyu analiz eder, eleştirel bir şekilde değerlendirir, olası sorunları belirler ve gerektiğinde çözümler geliştirirler.
4) Alanı ile ilgili edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, geliştirebilme ve derinleştirebilme becerisine sahiptir
5) Mesleki uygulamalarda sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçları ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak problemleri ortaya koyar ve bu sorunları çözümler.
6) Alanıyla alakalı araştırma yaparken uygun metodolojik yönteme karar verir, elde ettiği verilerin analizini yapar, çıktılarını yorumlar ve bunları raporlayarak bilime katkı sağlar.
7) İleri düzey bilgilerini kullanarak sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür
8) Mesleki yaşamında sosyal ve profesyonel ilişkilerini, yaşadığı toplumun normlarına uygun bir şekilde değerlendirir, yönlendirir ve geliştirir.
9) Diş hekimliği alanındaki bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular, edindiği bu bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, öğrenme gereksinimini belirler ve öğrenmesini doğru kaynaklarla yönlendirir.
10) Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirir ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir
11) Yaşadığı toplumda, bireysel olarak veya diğer meslek gruplarıyla işbirliği içinde, sağlığın teşviki ve sağlık hizmetlerinin iyileştirilmesi için gerekli önlemleri alır ve sağlık politikaları geliştirir.
12) Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir.
13) Diş hekimliği mesleği kapsamında tedavi ilkelerini uygulayarak hastanın mevcut şikayetini/ağrısını giderir ve/veya etik sınırlar dahilinde hastayı uygun bir sağlık uzmanına yönlendirir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Lisans düzeyindeki yeterliliklere dayalı olarak, sağlık alanında uzman düzeyinde güncel bilgiye sahiptir ve bu bilgiyi geliştirmeye açıktır.	3
2)	Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir.	5
3)	Diş hekimliği alanında edindikleri ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak karşılaştıkları olguyu analiz eder, eleştirel bir şekilde değerlendirir, olası sorunları belirler ve gerektiğinde çözümler geliştirirler.	1
4)	Alanı ile ilgili edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, geliştirebilme ve derinleştirebilme becerisine sahiptir	1
5)	Mesleki uygulamalarda sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçları ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak problemleri ortaya koyar ve bu sorunları çözümler.	2
6)	Alanıyla alakalı araştırma yaparken uygun metodolojik yönteme karar verir, elde ettiği verilerin analizini yapar, çıktılarını yorumlar ve bunları raporlayarak bilime katkı sağlar.	1
7)	İleri düzey bilgilerini kullanarak sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür	1
8)	Mesleki yaşamında sosyal ve profesyonel ilişkilerini, yaşadığı toplumun normlarına uygun bir şekilde değerlendirir, yönlendirir ve geliştirir.	1
9)	Diş hekimliği alanındaki bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular, edindiği bu bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, öğrenme gereksinimini belirler ve öğrenmesini doğru kaynaklarla yönlendirir.	5
10)	Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirir ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir	5
11)	Yaşadığı toplumda, bireysel olarak veya diğer meslek gruplarıyla işbirliği içinde, sağlığın teşviki ve sağlık hizmetlerinin iyileştirilmesi için gerekli önlemleri alır ve sağlık politikaları geliştirir.	5
12)	Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir.	2
13)	Diş hekimliği mesleği kapsamında tedavi ilkelerini uygulayarak hastanın mevcut şikayetini/ağrısını giderir ve/veya etik sınırlar dahilinde hastayı uygun bir sağlık uzmanına yönlendirir.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Laboratuvar
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	2	% 60
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100