FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1217121012

Ders İsmi:

Isı, Işık ve Hidroterapi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	2	0	3	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. Hilal DENİZOĞLU KÜLLİ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders, fizyoterapide kullanılan ısı, ışık ve hidroterapi modalitelerinin temel prensiplerini, fizyolojik etkilerini ve klinik uygulamalarını öğretmeyi amaçlar. Öğrencilere, hücresel ve doku düzeyinde bu ajanların etkilerini anlamaları, inflamasyon, ağrı ve yara iyileşmesi süreçleri üzerindeki rollerini kavramaları ve yüzeyel sıcaklık ajanları, ışık tedavileri (infraruj, ultraviyole, lazer) ile hidroterapi ve balneoterapi yöntemlerinin uygulamalarını öğrenmeleri hedefler. Ayrıca, güvenli ve etkili kullanım için endikasyonlar ve kontrendikasyonlar konusunda bilgi sahibi olmaları sağlanır.

Dersin İçeriği:

Ders, öncelikle hücresel ve doku yapılarını, inflamasyon sürecini, ağrı mekanizmalarını ve yara iyileşmesini ele alarak temel biyolojik süreçleri inceler. Ardından, ısının ve ışığın fiziksel özellikleri, yüzeyel sıcaklık ajanlarının fizyolojik etkileri, infraruj ve ultraviyole ışık tedavileri, hotpack, parafin ve kriyoterapi uygulamaları üzerinde durulur. Hidroterapinin temel prensipleri ve aquaterapi, fluidoterapi, whirpool, duşlar, kelebek banyosu gibi teknikler detaylandırılır ve balneolojik tedaviler, talassoterapi ve peloidoterapi gibi özel hidroterapi uygulamaları tartışılır. Ders, teorik bilginin yanında uygulamalı tekniklere de yer vererek öğrencilerin pratik becerilerini geliştirmeyi hedefler.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Hücre ve doku düzeyinde ısı, ışık ve suyun fizyolojik etkilerini açıklar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Yüzeyel sıcaklık ajanlarının, ışık tedavilerinin ve hidroterapinin temel prensiplerini ve uygulama yöntemlerini tanımlar.
2) Isı, ışık tedavileri, hidroterapi ve balneoterapi yöntemlerinin endikasyon, ve kontrendikasyonlarını açıklar ve güvenli kullanım ilkelerini uygular.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Isı ışık ve su tedavilerinin sürecinde hasta takibini yapar, olası yan etkileri ve komplikasyonları önler, tedavinin etkinliğini objektif kriterler ile değerlendirir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Hastayı değerlendirip hastanın ihtiyacına göre en uygun tedavi modalitesini seçer, dozaj ayarlamalarını yapar ve uygulama tekniklerini klinik pratiğe döker.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Isı, Işık ve Hidroterapiye Giriş	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
2)	Hücre- Doku Yapı ve Özellikleri	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
3)	İnflamasyon	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
4)	Ağrı Mekanizması	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
5)	Yara İyileşmesi	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
6)	Isının ve Işığın Fiziksel Özellikleri	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
7)	Yüzeyel Sıcaklık Ajanlarının Fizyolojik Etkileri	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
8)	Ara Sınav
9)	İnfraruj- Ultraviyole	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık
10)	Hotpack- Parafin	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık
11)	Lazer- Kriyoterapi	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık
12)	Hidroterapinin Temel Prensipleri ve Uygulama Yöntemleri - Aquaterapi	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık
13)	Fluidoterapi- Whirpool	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
14)	Duşlar- Kelebek Banyo	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
15)	Balneolojik Tedaviler- Talassoterapi- Peloidoterapi	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
16)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.
Diğer Kaynaklar:	1. Özdinçler, A. R. (2020). Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş. İstanbul Tıp Kitabevi. 2. Özdinçler, A. R. (2020). Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler: Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Harutoğlu, H. (2022). Isı, Işık ve Hidroterapi. Hipokrat Yayıncılık.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanıyla ilgili kavram ve prensipleri, fizyoterapi değerlendirme ve tedavi süreçlerini açıklar, sağlığın geliştirilmesi ve sürdürülmesinde fizyoterapinin rolünü tanımlar.
2) Fizyoterapistin sağlık sistemi içerisindeki mesleki görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuatı söyler.
3) Sağlıklı, hasta ve engelli bireylerin ihtiyaçlarını sahip olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon bilgisini kullanarak uygun ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle tespit eder ve uygular.
4) Alana özgü değerlendirmelerle elde edilen verileri analiz ve sentez ederek birey merkezli fizyoterapi ve rehabilitasyon programını etik çerçevede planlar, uygular, gerekli değişiklikleri yapar, sonlandırır ve raporlar.
5) Fizyoterapi ve rehabilitasyon bilgisiyle, teknoloji ve kanıta dayalı güncel yaklaşımları kullanarak toplumun ve bireyin sağlık ve yaşam kalitesini artırmaya yönelik mesleki ve akademik çalışmalarda transdisipliner ekibin bir üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır.
6) Yaşam boyu öğrenme prensibini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir şekilde kullanır, edindiği yeni bilgileri eleştirel ve analitik bakış açısıyla mevcut bilgileriyle birleştirir ve mesleki hayatına yansıtır.
7) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında, dil, din, ırk ve kültür ayrımı yapmaksızın hasta ve transdisipliner ekiple etkili iletişim stratejilerini kullanır ve en az bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanıyla ilgili kavram ve prensipleri, fizyoterapi değerlendirme ve tedavi süreçlerini açıklar, sağlığın geliştirilmesi ve sürdürülmesinde fizyoterapinin rolünü tanımlar.	5
2)	Fizyoterapistin sağlık sistemi içerisindeki mesleki görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuatı söyler.	3
3)	Sağlıklı, hasta ve engelli bireylerin ihtiyaçlarını sahip olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon bilgisini kullanarak uygun ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle tespit eder ve uygular.	4
4)	Alana özgü değerlendirmelerle elde edilen verileri analiz ve sentez ederek birey merkezli fizyoterapi ve rehabilitasyon programını etik çerçevede planlar, uygular, gerekli değişiklikleri yapar, sonlandırır ve raporlar.	5
5)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon bilgisiyle, teknoloji ve kanıta dayalı güncel yaklaşımları kullanarak toplumun ve bireyin sağlık ve yaşam kalitesini artırmaya yönelik mesleki ve akademik çalışmalarda transdisipliner ekibin bir üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır.	3
6)	Yaşam boyu öğrenme prensibini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir şekilde kullanır, edindiği yeni bilgileri eleştirel ve analitik bakış açısıyla mevcut bilgileriyle birleştirir ve mesleki hayatına yansıtır.	4
7)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında, dil, din, ırk ve kültür ayrımı yapmaksızın hasta ve transdisipliner ekiple etkili iletişim stratejilerini kullanır ve en az bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanır.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Grup çalışması ve ödevi
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 30
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Quiz	2	% 30
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	4	56
Laboratuvar	8	2	16
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	1	16
Ara Sınavlar	7	2	14
Final	9	2	18
Toplam İş Yükü			120