FİZYOTERAPİ
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

2012002001

Ders İsmi:

Ergoterapiye Giriş

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Yok

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Merve ALÖKTEN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Ergoterapinin temel uygulama alanları ve uygulama stratejileri hakkında bilgi vermeyi amaçlar.
Dersin İçeriği:	Ergoterapinin tanımı, günlük yaşam aktiviteleri ve aktivitelerde bağımsızlık, koruyucu ergoterapi hakkında bilgiler içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Ergoterapinin tanımını yapar.
2) Ergoterapi uygulama alanlarını bilir.
3) Ergoterapinin önemini kavrar.
4) Temel ergoterapi prensiplerini bilir.
5) Engelli bireyler için çevre düzenleme prensiplerini bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Nörolojik hastalıklarda ergoterapi yaklaşımlarını öğrenir.
2) Fonksiyonel aktiviteler hakkında temel bilgilere sahiptir.
3) İşe dönüş uygulamaları ve bel okulu uygulamaları hakkında fikir sahibidir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ergoterapi Tanımı	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
2)	Ergoterapide Fizyoterapi Teknikerinin Yeri	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
3)	Ergoterapinin Görev Alanları	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
4)	Günlük Yaşam Aktiviteleri	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
5)	Kendine Bakım Aletleri	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
6)	Çevresel Düzenlemeler	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
7)	Ara Sınav
8)	El Eğitimi	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
9)	Nörolojik Hastalıklarda Ergoterapi	E-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
10)	Sosyal Çevre	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
11)	Fonksiyonel Aktiviteler	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
12)	Ara Sınavlar-II	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
13)	İşe Dönüş	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
14)	Ergonomi	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
15)	Bel Okulu	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık
16)	Final Sınavları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders Notları / Course notes are given by lecturer.
Diğer Kaynaklar:	-Ergoterapiye Giriş, Sorumlu ed.: Esra Akı, Esma Özkan, 2020, Hipokrat Yayıncılık -Sağlık ve İyi Olmanın Geliştirilmesinde Ergoterapi, Ed.:Hülya Kayıhan, 2021, İstanbul Tıp Kitabevi -Toplum Temelli Uygulama Alanlarında Ergoterapi, ed. Marjorie E. Scaffa; S. Maggie Reitz ; çev. ed. Mine Uyanık, Mahmut Yaran, Yasin Tekeci, 2020, Hipokrat Yayıncılık

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8
Program Kazanımları
1) Mezunlar fizyoterapi ile ilgili temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2) Mezunlar fizyoterapi ile ilgili etik çerçeveye ilişkin bilgiye sahiptir.
3) Mezunlar fizyoterapi ile ilgili temel düzeydeki teorik ve uygulamalı bilgileri kullanır.
4) Mezunlar fizyoterapi ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5) Mezunlar öğrenme için gereksinimlerini belirler ve kendi öğrenmesini yönlendirme yetkinliğine sahiptir.
6) Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp hem sözel hem de yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder.
7) Mezunlar sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir.
8) Mezunlar sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylerde kullanılan elektroterapi programı, masaj uygulamaları ve temel sağlığı koruyucu egzersiz uygulamaları bilgilerine temel düzeyde sahiptir. Mezunlar bu uygulamaları gerektiğinde fizyoterapist ve/veya hekim gözetiminde uygulayabilir.
9) Fizyoterapi Teknikeri olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kuralları bilir ve bu kurallara uygun davranır.
10) Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir.
11) Mezunlar bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri takip eder ve meslektaşları ile tartışabilir.
12) Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışabilir.
13) Mezunlar fizyoterapi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.
14) Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunabilir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mezunlar fizyoterapi ile ilgili temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	5
2)	Mezunlar fizyoterapi ile ilgili etik çerçeveye ilişkin bilgiye sahiptir.	1
3)	Mezunlar fizyoterapi ile ilgili temel düzeydeki teorik ve uygulamalı bilgileri kullanır.	3
4)	Mezunlar fizyoterapi ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.	2
5)	Mezunlar öğrenme için gereksinimlerini belirler ve kendi öğrenmesini yönlendirme yetkinliğine sahiptir.	4
6)	Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp hem sözel hem de yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder.
7)	Mezunlar sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir.
8)	Mezunlar sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylerde kullanılan elektroterapi programı, masaj uygulamaları ve temel sağlığı koruyucu egzersiz uygulamaları bilgilerine temel düzeyde sahiptir. Mezunlar bu uygulamaları gerektiğinde fizyoterapist ve/veya hekim gözetiminde uygulayabilir.	3
9)	Fizyoterapi Teknikeri olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kuralları bilir ve bu kurallara uygun davranır.
10)	Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir.	4
11)	Mezunlar bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri takip eder ve meslektaşları ile tartışabilir.
12)	Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışabilir.	2
13)	Mezunlar fizyoterapi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.
14)	Mezunlar fizyoterapi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunabilir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Problem Çözme
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	2	% 60
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Ara Sınavlar	2	4	8
Final	1	6	6
Toplam İş Yükü			98