İLK VE ACİL YARDIM (YO, MYO)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

5010003161

Ders İsmi:

Finansal Okuryazarlık

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Üniversite Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Ecem ALKAŞ

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. Ecem ALKAŞ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilerin temel finans kavramlarını ve finansal araçları öğrenmesi sağlamaktır. Ayrıca finansal konularda doğru kararlar alabilme becerisinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği:	Bu ders; temel finans kavramlarını, finansal araçları, mali tabloları, yatırım kararlarını ve güncel finansal konuları içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) 1. Temel finansal kavramları ve bu kavramların birbiriyle olan ilişkisini tanımlar. 2. Finansal piyasaları ve işleyişlerini, bankacılık ürünlerini, çeşitli yatırım araçlarının özelliklerini açıklar. 3. Risk ve getiri arasındaki temel ilişkiyi ve makroekonomik göstergelerin kişisel bütçe üzerindeki etkilerini açıklar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) 1. Kişisel ve ailevi bütçe planlaması yapar; gelir-gider dengesini yönetir ve temel yatırım getirilerini hesaplar.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) 1. Finansal piyasalardaki güncel gelişmeleri ve ekonomik verileri takip ederek finansal kararlarını sürekli günceller.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) 1. Finansal kararlarının (tasarruf, harcama, borçlanma gibi) gelecekteki sonuçlarını öngörür ve bu kararların sorumluluğunu alır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Finansal Okuryazarlık ve Önemi	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
2)	Ekonomi ve Finans ile İlgili Kavramlar I	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
3)	Ekonomi ve Finans ile İlgili Kavramlar II	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
4)	Finansal Piyasalar ve Kurumlar	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
5)	Yatırım ve Finansal Yatırım Araçları	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
6)	Finansal (Mali) Tablolar	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
7)	Vize Öncesi Tekrar	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
8)	Ara Sınav (Vize)	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
9)	Risk Kavramı	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
10)	Davranışsal Finans ve Yatırımcı Psikolojisi	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
11)	Dijital Finans	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
12)	Borsaların Yapısı ve İşleyişi	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
13)	Sürdürülebilir Finans	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
14)	Kişisel Finansal Planlama ve Yatırım Stratejisi Oluşturma	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
15)	Genel Tekrar	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.
16)	Dönem Sonu Sınavı (Final)	Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları. Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları. Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi. Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi. Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık. Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Diğer Kaynaklar:

Sarıgül, H. (2019). A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık. Der Yayınları.
Özer, G. & Yücel, R. & Er, H. (2023). Finans Sektöründe Dijital Dönüşüm. Özgür Yayınları.
Diri, N. Ç. & Arı, S. (2020). Örneklerle Finansal Okuryazarlık. İksad Yayınevi.
Uluocak, İ. (2024). Temel Finans Okuryazarlığı. MÜSİAD Akademi.
Kıyılar, M. (2015). Paranın Zaman Değeri. Literatür Yayıncılık.
Günay, S. G. (2019). İşletme Finansı. Gazi Kitabevi.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Temel ve ileri yaşam desteği konusunda açıklar ve uygular.
12) Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan ekipmanları tanımlar ve kullanır.
13) Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini sağlar ve yönetir.
14) Acil sağlık hizmetlerine yönelik yasal mevzuatları açıklar.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.	2
2)	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.	3
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4)	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.	3
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6)	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.	3
8)	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Temel ve ileri yaşam desteği konusunda açıklar ve uygular.
12)	Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan ekipmanları tanımlar ve kullanır.	3
13)	Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini sağlar ve yönetir.
14)	Acil sağlık hizmetlerine yönelik yasal mevzuatları açıklar.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Problem Çözme
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 30
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Quiz	1	% 30
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Ara Sınavlar	1	10	10
Final	1	20	20
Toplam İş Yükü			86