DİYALİZ
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

2000121006

Ders İsmi:

Enfeksiyon Hastalıkları

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Merve ALÖKTEN

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Hatice Nur HALİPÇİ TOPSAKAL

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Enfeksiyon Etkenlerinin Öğretilmesi, Sterilizasyon, Dezenfeksiyon, Antisepsi terimlerinin açıklanması. Klinikte Enfeksiyon kontrolünün sağlanması için gerekli işlemler ve hastane enfeksiyonlarının önlenmesi için gerekenleri açıklamaktır.

Dersin İçeriği:

Sterilizasyon ve dezenfeksiyon ile ilgili temel kavramları, kuralları ve ilkeleri ameliyathanede kullanılacak alet ve malzemelerin aseptik tekniğe uygun temizliği, dezenfeksiyonu/sterilizasyonu, bulaşıcı hastalığı olan ve/veya bağışıklık sistemi baskılanmış hastayı insan hakları ve onuruna saygı gösterip, kişisel korunma önlemlerini alarak enfeksiyon oluşumu ya da yayılımını önleme becerilerini kazandırır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Enfeksiyon etkenlerini öğrenir.
2) Sterilizasyon, dezenfeksiyon, kontaminasyon, dekontaminasyon terimlerini öğrenir.
3) Kişisel hijyen hasta hijyeni sağlama yollarını bilir.
4) Antiseptik ajanları tanır.
5) Antimikrobiyalleri sınıflandırabilir.
6) Dezenfektan kullanım talimatlarını uygular ve hastalara uygulatır.
7) Hastane enfeksiyon komiteleri hakkında fikir sahibi olur.
8) Atık yönetim kurallarını bilir ve uygular.
9) Enfeksiyon kontrolunun kalitede rol oynadığını bilir.
10) Aşının enfeksiyon kontrolündeki yerini bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Enfeksiyon hastalıkları dersi giriş- izlence paylaşımı	-
2)	MİKROORGANİZMALARIN GENEL ÖZELLİKLERİ	Sağlık bilimlerinde mikrobiyoloji-Özgül Kısa
3)	Vücudun Normal Mikrobiyal Florası	Sağlık bilimlerinde mikrobiyoloji-Özgül Kısa
4)	Tıbbi Mikrobiyolojide tanı yöntemleri	Sağlık bilimlerinde mikrobiyoloji-Özgül Kısa
5)	Asepsi-Antisepsi	Sağlık bilimlerinde mikrobiyoloji-Özgül Kısa
6)	Asepsi-Antisepsi	Asepsi-Antisepsi
7)	Temel İmmunoloji -Bağışıklık	BRS MİKROBİYOLOJİ VE iMMUNOLOJİ
8)	Ara sınav	Genel Ders Notları
9)	Hava Kaynaklı Enfeksiyonlar	Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji- Özgül Kısa
10)	Gıda Kaynaklı Enfeksiyonlar ve Etkenleri	Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji-Özgül Kısa
11)	Yara ve deri enfeksiyonları	Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji-Özgül Kısa
12)	Cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve etkenleri	Sağlık bilimlerinde Mİkrobiyoloji -Özgül kısa
13)	Antibiyotikler	Sağlık bilimlerinde Mİkrobiyoloji -Özgül kısa
14)	Genel tekrar	Sağlık bilimlerinde Mİkrobiyoloji -Özgül kısa
15)	Genel tekrar	Sağlık bilimlerinde mikrobiyoloji- Özgül Kısa
16)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Tıbbi Mikrobiyoloji, Prof. Dr. Mustafa Altındiş, Nobel Tıp Kitabevleri, Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji-Doç. Dr. Özgül Kısa
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Program Kazanımları
1) Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2) Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili etik çerçeveye ilişkin bilgiye sahiptir.
3) Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili temel düzeydeki teorik ve uygulamalı bilgileri kullanır.
4) Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5) Mezunlar öğrenme için gereksinimlerini belirler ve kendi öğrenmesini yönlendirme yetkinliğine sahiptir.
6) Mezunlar sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir.
7) Mezunlardiyaliz hizmetleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir.
8) Mezunlar baştan sona hemodiyalizde hasta takibi yapabilir, hemodiyafiltrasyon periton diyalizi ve hemodiyaliz cihazını kullanır.
9) Mezunlar diyaliz tedavi yöntemleri ve çeşitleri hakkında bilgi sahibidir. Diyaliz konusundaki teknolojik ve bilimsel gelişmeleri yakından takip ederek kendini sürekli eğitir.
10) Mezunlar nefrolojinin genel konuları böbrek yetmezliği, böbrek hastalıkları, sıvı elektrolit sorunlar hakkında bilgi sahibidir ve öngörülemeyen bir durumla karşılaştığında sorumluluk alıp çözüm önerileri geliştirir.
11) Mezunlar diyaliz hastalarının sağlık sorunları konusunda duyarlı olup sağlığı geliştirmeye yönelik bir bilinçle çalışır.
12) Diyaliz alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
13) Diyaliz alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
14) Mezunlar Diyaliz Teknikeri olarak dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2)	Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili etik çerçeveye ilişkin bilgiye sahiptir.
3)	Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili temel düzeydeki teorik ve uygulamalı bilgileri kullanır.
4)	Mezunlar diyaliz hizmetleri ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5)	Mezunlar öğrenme için gereksinimlerini belirler ve kendi öğrenmesini yönlendirme yetkinliğine sahiptir.
6)	Mezunlar sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir.
7)	Mezunlardiyaliz hizmetleri alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir.
8)	Mezunlar baştan sona hemodiyalizde hasta takibi yapabilir, hemodiyafiltrasyon periton diyalizi ve hemodiyaliz cihazını kullanır.
9)	Mezunlar diyaliz tedavi yöntemleri ve çeşitleri hakkında bilgi sahibidir. Diyaliz konusundaki teknolojik ve bilimsel gelişmeleri yakından takip ederek kendini sürekli eğitir.
10)	Mezunlar nefrolojinin genel konuları böbrek yetmezliği, böbrek hastalıkları, sıvı elektrolit sorunlar hakkında bilgi sahibidir ve öngörülemeyen bir durumla karşılaştığında sorumluluk alıp çözüm önerileri geliştirir.
11)	Mezunlar diyaliz hastalarının sağlık sorunları konusunda duyarlı olup sağlığı geliştirmeye yönelik bir bilinçle çalışır.
12)	Diyaliz alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
13)	Diyaliz alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
14)	Mezunlar Diyaliz Teknikeri olarak dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	2	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Ara Sınavlar	2	20	40
Final	1	20	20
Toplam İş Yükü			130