GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 21

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1513211011

Ders İsmi:

Sanat Tarihi I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Derse %70 devam zorunluluğu bulunmaktadır. Oranın aşılması durumunda finale devamsız öğrenci alınmayacaktır.

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Ar.Gör. İrem ÇAKIR

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Ayşegül AKAYDIN AYDIN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Tarih öncesinden başlayarak, Rönesans dönemine kadar sanat tarihinde yer edinmiş akım ve eserlere dair incelemeler yapılmaktadır. Bu incelemeler ile öğrenciye toplumsal, tarihi, kültürel değişkenlerle sanat arasındaki ilişkiyi yorumlama yetisi kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği:	Sanat tarihi bilimine dair terimsel, yöntemsel tanımlamaların ardından Paleolitik Çağdan itibaren Rönesans Dönemine kadar uzanan süreçte üretilmiş resim, heykel, mimari eserler ve sanat kurumları örnekler üzerinden ele alınmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Sanat ve sanat tarihi terminolojisi bilgisine sahip olur.
2) Sanat tarihinde önemli yere sahip sanat eserlerini tanır ve bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Sanat eserlerinin ait olduğu dönemi ve o dönemin üslupsal özelliklerini tespit edebilir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Tarihsel olayları ve olayların sanat ile ilişkisini yorumlayabilir.
2) Geçmişten günümüze kültürel ve sosyal değişimleri bilimsel olarak değerlendirebilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sanatın tanımı, sanat tarihi terminolojisi, sanat tarihinde üslup özelliklerinin temel anlatısı	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
2)	Tarih öncesi dönem Paleolitik, Kalkolitik, Neolitik dönem sanatı ve sanatın ilk örnekleri	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
3)	Mısır Uygarlığı ve sanat eseri örneklerinin incelenmesi	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
4)	Mezopotamya Sanatının tarihsel gelişimi, Asur, Sümer ve Babil uygarlıklarının sanat tarihinde yeri	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
5)	Yunan sanatının temel özellikleri, mimari, heykel örneklerinde uygarlık felsefesinin görünür kılınması	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
6)	Roma sanatında heykel, mimari ve resim örneklerinin sosyolojik değişkenler birlikteliğinde incelenmesi	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
7)	Bizans Sanatının mimari ve resim örnekleri üzerinden incelenmesi	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
8)	Ara Sınav
9)	Dünya sanat tarihinde Orta Çağın başlangıcı, tarihsel gelişmelerin dünya sanatında yansımaları	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
10)	Orta Çağ sanatının temel özellikleri, Karolenj ve Romanesk sanat incelemeleri	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
11)	Gotik Dönem Sanatının temel prensipleri ve Avrupa sanatına yansımaları	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
12)	Sanat Tarihinde bir dönüm noktası olarak Rönesans ve Mesenlik	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
13)	Rönesans Mimarisi	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
14)	Rönesans Heykel Sanatı	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
15)	Rönesans Resim Sanatı	TURANİ A. (2010). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi, GOMBRİCH E. H. (2022). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi, TANYELİ U., SÖZEN M. (2015). Sanat Kavramı ve Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Remzi Kitabevi
16)	Final

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	ANTMEN A. (2013). 20.yüzyıl Batı Sanatında Akımlar. İstanbul: Sel Yayıncılık ARTUN A. (2020). Bauhaus Modernleşmenin Tasarımı. İstanbul: İletişim Yayınları DANTO A. C. (2010). Sanatın Sonundan Sonra. İstanbul: Ayrıntı Yayınları TURANİ A. (2010). Çağdaş Sanat Felsefesi. İstanbul: Remzi Kitabevi
Diğer Kaynaklar:	ADORNO T. W. (2021). Kültür Endüstrisi Kültür Yönetimi. İstanbul: İletişim Yayınları ARTUN A. (2022). Sanat Manifestoları. İstanbul: İletişim Yayınları SAEHRENDT C.(2012). Bunu Ben de Yaparım! İstanbul: İletişim Yayınları SHİNER L. (2020) Sanatın İcadı-Bir Kültür Tarihi. İstanbul: Ayrıntı Yayınları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Sanat, tasarım ve iletişime yönelik temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır.
2) Tasarım süreçlerinde sanat, iletişim, bilim, teknoloji ve etik alanında ilişki kurarak yorumlar.
3) Alanındaki teorik bilgileri, bilgisayar yazılımlarını, teknikleri ve yenilikleri çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.
4) Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu diğer bilim alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri birlikte ve eşgüdümlü olarak kullanır.
5) Toplumsal değerler doğrultusunda geleneksel ve yeni medyada kendine özgü değerler belirleyerek etkin iletişim çalışmaları yönetir.
6) Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu iş hayatı içinde bulunarak öğrendiği bilgileri düşünebilme, tasarlayabilme, çözümleyebilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.
7) Tasarım projeleri geliştirme sürecine yönelik deneyim ve profesyonellik yetkinliklerini ileri düzeyde kazanır.
8) Tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, problemleri tanımlayabilme, analiz edebilme araştırmalara ve kanıtlara dayanarak süreci planlayabilme, iletişim tasarım sorunlarını çözebilme yetisini kazanır.
9) YÖK tarafından verilen 5(i) mecburi derslerin kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sanat, tasarım ve iletişime yönelik temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır.	3
2)	Tasarım süreçlerinde sanat, iletişim, bilim, teknoloji ve etik alanında ilişki kurarak yorumlar.	4
3)	Alanındaki teorik bilgileri, bilgisayar yazılımlarını, teknikleri ve yenilikleri çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.	4
4)	Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu diğer bilim alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri birlikte ve eşgüdümlü olarak kullanır.	3
5)	Toplumsal değerler doğrultusunda geleneksel ve yeni medyada kendine özgü değerler belirleyerek etkin iletişim çalışmaları yönetir.	4
6)	Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu iş hayatı içinde bulunarak öğrendiği bilgileri düşünebilme, tasarlayabilme, çözümleyebilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.	3
7)	Tasarım projeleri geliştirme sürecine yönelik deneyim ve profesyonellik yetkinliklerini ileri düzeyde kazanır.	4
8)	Tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, problemleri tanımlayabilme, analiz edebilme araştırmalara ve kanıtlara dayanarak süreci planlayabilme, iletişim tasarım sorunlarını çözebilme yetisini kazanır.	3
9)	YÖK tarafından verilen 5(i) mecburi derslerin kazanımları	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 30
Ara Sınavlar	1	% 30
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Ödevler	1	20	20
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			78