PSİKOLOJİ (İNGİLİZCE)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013):

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

5010003128

Ders İsmi:

Philosophy

Ders Yarıyılı:

Bahar
Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

yok

Dersin Türü:

Üniversite Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Hanife BİLGİLİ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı felsefi düşünceyi anlamaya çalışmaktır. Bu bağlamda ruh, varlık, akıl, bilgi ve hakikat gibi kavramların felsefi düşüncede filozoflar tarafından nasıl yorumlandığı incelenecektir.
Dersin İçeriği:	Felsefenin temel kavramları, felsefenin temel soruları, varlık, zihin, bilgi, bilim, ahlak, ahlak, irade, siyaset, sanat üzerine felsefi yaklaşımlar ele alınacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler felsefe alanına ilişkin temel ve genel bilgi sahibi olur.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Öğrenciler metin okuma ve analiz etme becerisi kazanır.
2) Öğrenciler yapıcı bir şekilde eleştirel düşünceyi ifade etme becerisine sahip olur.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	The emergence of Philosophy in different parts of the world	WARBURTON Nigel, A little History of Philosophy, Yale Univerity Press, 2012.
2)	Development of written Philosophy in Ancient Greece	WARBURTON Nigel, A little History of Philosophy, Yale University Press, 2012.
3)	Early philosophers of nature-Ionian school	WARBURTON Nigel, A little History of Philosophy, Yale University Press, 2012.
4)	the myth of Psyche and its significance	Bremmer, J., 1983, The Early Greek Concept of the Soul, Princeton: Princeton University Press.
5)	Pythagoras and Dualism	Huffman, Carl, "Pythagoras", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2024 Edition), Edward N. Zalta & Uri Nodelman (eds.), URL =
6)	Metempsychosis, mathematics, and harmony in Pythagorean thought	"Kahn, C., 2001, Pythagoras and the Pythagoreans, Indianapolis: Hackett. "
7)	Midterm exam
8)	Plato: Forms	Plato, Republic
9)	Plato: Allegory of the cave	Plato, Republic
10)	Plato's three partite theory of the soul and metempschosis	Lorenz, H., 2008, “Plato on the Soul”, in The Oxford Handbook of Plato, G. Fine (ed.), Oxford: Oxford University Press.
11)	Aristotle: Hylomorphism	Aristotle: Physics
12)	Aristotle: theory of 4 causes	Aristotle, Physics
13)	Psyche in Aristotelian thought	Charles, D., 2021, The Undivided Self: Aristotle and the Mind-Body Problem, Oxford: Oxford University Press.
14)	Descartes's theory of mind and cognitive components: L'Homme	René Descartes, Treatise on Man
15)	final exam

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Plato, Republic Aristotle, De Anima Descartes, Meditations
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

Dersin Program Kazanımlarına Etkisi

Katkı Payı

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 35
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Quiz	1	% 15
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Ödevler	1	10	10
Küçük Sınavlar	1	10	10
Ara Sınavlar	1	12	12
Final	1	15	15
Toplam İş Yükü			103