NURSING (ENGLISH)
Qualification Awarded	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
Bachelor's (First Cycle) Degree	4	240	FULL TIME	TYÇ, TR-NQF-HE, EQF-LLL, ISCED (2011):Level 6 QF-EHEA:First Cycle TR-NQF-HE, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Course Code:

1216321008

Ders İsmi:

Management in Nursing

Ders Yarıyılı:

Spring

Ders Kredileri:

Theoretical	Practical	Labs	Credit	ECTS
3	0	0	3	3

Language of instruction:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Other Recommended Topics for the Course:

Type of course:

Necessary

Course Level:

Bachelor

TR-NQF-HE:6. Master`s Degree

QF-EHEA:First Cycle

EQF-LLL:6. Master`s Degree

Mode of Delivery:

Face to face

Course Coordinator :

Prof. Dr. İkbal ÇAVDAR

Course Lecturer(s):

Course Assistants:

Dersin Amaç ve İçeriği

Course Objectives:

To train nurses who have gained the knowledge, skills and attitude required to lead the nursing staff in the healthcare team by examining the basic concepts, theories and principles related to management and nursing services management, evaluating them in line with the nursing philosophy and the requirements in the field of health services management in our country.

Course Content:

This course includes the knowledge and skills required to lead the nursing staff in line with the basic concepts and theories of management and nursing services management. (General Health System and Organizational Structure of Hospitals-Health Policies, Legal Regulations Regarding Health and Nursing-Management and Organization of Nursing Services, Organization Theories and Principles, Management Concepts-Management Process, Quality Management-Concepts Related to Quality-Quality Management Process-Nursing Quality Management Practices in Services, Communication-Conflict Management-Meeting and Time Management, Management of Care Unit-Patient Classification, Problem Solving-Decision Making, Change Motivation, Power,

Learning Outcomes

The students who have succeeded in this course;

Learning Outcomes

1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
1) Recognizes the basic concepts of management and nursing management.
2) Understands the nursing services management philosophy and standards.
3) Interpret the nursing services management according to the principles and theories of management science.
4) Turkey and other countries in the organization of health care and nursing services, and understand the operation.
5) Understands the role and functions of the manager nurse.
6) Uses techniques that help management.
7) Gaining the knowledge, skills and attitude required to become a manager nurse becomes willing to become a manager.
8) Understands their roles and responsibilities in solving the problems seen in the management of nursing services in our country.
9) Have the basic knowledge to lead nursing services staff.
10) Evaluates the situation in the field of practice by comprehending the legal regulations and nursing legislation based on health services management.
2 - Skills
Cognitive - Practical
3 - Competences
Communication and Social Competence
Learning Competence
Field Specific Competence
Competence to Work Independently and Take Responsibility

Ders Akış Planı

Week	Subject	Related Preparation
1)	General Health System and Organizational Structure of Hospitals-Health Policies	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
2)	Legal Regulations Regarding Health and Nursing- Management and Organization of Nursing Services	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
3)	"Organization Theories and Principles "	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
3)	"Organization Theories and Principles "	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
4)	Management Concepts-Management process	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
5)	Quality Management-Concepts Related to Quality-Quality Management Process-Quality Management Applications in Nursing Services	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
6)	"Nurse Manpower Planning- Patient Classification (Management of Care Unit) "	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
7)	"Midterm "	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
8)	"Communication, Meeting and Time Management "	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
9)	Problem Solving - Decision Making, Conflict Management	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
10)	Nurse Assignment Systems-Motivation	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
11)	"Human Resources Management, Career Management "	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
12)	Performance evaluation	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
13)	Change Management	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
14)	Power, Authority, Influence- Nursing and Leadership	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
15)	Teamwork	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.
16)	"Final sınav "	Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik(2011)Koçel, T. ( 2015): İşletme Yöneticiliği. 16. Baskı, İstanbul: Beta Basım Yayınevi. Sur, H., Palteki T.(2015). Hastane Yönetimi. Istanbul, Nobel Tıp Yayıncılık.

Sources

Course Notes / Textbooks:
References:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Program Outcomes
1) Have the necessary knowledge and skills to fulfill her professional roles and responsibilities.
2) Knows the theories and models that form the basis of professional practice.
3) Have the cultural knowledge required to be a member of an individual and a profession.
4) It plans, applies, evaluates and inspects the health care needs of the individual, family and society with a holistic approach in line with the nursing process.
5) Manages the given nursing care and evaluates the quality and results of the care.
6) Uses effective communication skills at the level of intercultural differences in interpersonal relationships.
7) It manages nursing services and manpower within the scope of the relevant legislation, contributes to their professional development.
8) It carries out learning, teaching and management processes with current technology in nursing practices.
9) It develops a positive attitude towards lifelong learning and turns it into behavior.
10) Uses decision making, problem solving and critical thinking skills.
11) Carries out nursing practices in line with professional ethical principles and standards, taking into account individual values, beliefs and cultural differences.
12) Achieves scientific knowledge about health at national and international level with foreign language competence and uses it in professional practices and shares it with healthcare members.
13) With the awareness of social responsibility, takes part in national and international projects and events as an executive, manager, educator and practitioner in cooperation with the healthcare team and other disciplines.
14) Knows and applies measures regarding patient and employee safety in nursing services.
15) Represents her profession in society with her professional knowledge, attitude and behavior and becomes a role model for her colleagues.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

No Effect	1 Lowest	2 Low	3 Average	4 High	5 Highest

	Program Outcomes	Level of Contribution
1)	Have the necessary knowledge and skills to fulfill her professional roles and responsibilities.	5
2)	Knows the theories and models that form the basis of professional practice.
3)	Have the cultural knowledge required to be a member of an individual and a profession.
4)	It plans, applies, evaluates and inspects the health care needs of the individual, family and society with a holistic approach in line with the nursing process.
5)	Manages the given nursing care and evaluates the quality and results of the care.
6)	Uses effective communication skills at the level of intercultural differences in interpersonal relationships.
7)	It manages nursing services and manpower within the scope of the relevant legislation, contributes to their professional development.	4
8)	It carries out learning, teaching and management processes with current technology in nursing practices.	5
9)	It develops a positive attitude towards lifelong learning and turns it into behavior.
10)	Uses decision making, problem solving and critical thinking skills.	3
11)	Carries out nursing practices in line with professional ethical principles and standards, taking into account individual values, beliefs and cultural differences.	1
12)	Achieves scientific knowledge about health at national and international level with foreign language competence and uses it in professional practices and shares it with healthcare members.	4
13)	With the awareness of social responsibility, takes part in national and international projects and events as an executive, manager, educator and practitioner in cooperation with the healthcare team and other disciplines.	4
14)	Knows and applies measures regarding patient and employee safety in nursing services.	2
15)	Represents her profession in society with her professional knowledge, attitude and behavior and becomes a role model for her colleagues.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Assessment & Grading

Semester Requirements	Number of Activities	Level of Contribution
total		%
PERCENTAGE OF SEMESTER WORK		% 0
PERCENTAGE OF FINAL WORK		%
total		%