PSİKOLOJİ (İNGİLİZCE)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 31

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

5010111002

Ders İsmi:

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
4	0	0	4	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Zeynep Nur SAYGIN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:
Dersin İçeriği:

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	DERSE GİRİŞ	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
2)	BİRİNCİ MEŞRUTİYET	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
3)	İKİNCİ MEŞRUTİYET	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
4)	DÜNYA SAVAŞINA DOĞRU	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
5)	BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
6)	MONDROS MÜTAREKESİ	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
7)	LOZAN ANTLAŞMASI	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
8)	VİZE SINAVI
9)	CUMHURİYETİN İLANI	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
10)	QUIZ SINAVI
11)	ATATÜRK DÖNEMİNDE TÜRKİYE CUMHURİYETİ	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
12)	ATATÜRK İLKELERİ	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
13)	İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
14)	İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI DIŞ POLİTİKASI	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
15)	1960 DARBESİ	Armaoğlu, F., 2022, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), Kronik Yayınları, İstanbul, ISBN: 978-975-2430-28-0.
16)	FİNAL SINAVI

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Psikoloji ile ilgili kuram, farklı yaklaşım ve bakış açılarına sahip olup ilgili temel kavram ve terimleri bilir.
2) Tarihsel bir bakış açısı ile psikolojinin bilim olma sürecini, bu süreçteki duygusal, davranışsal ve zihinsel süreçlere olan yaklaşımını ve bu süreçleri araştırmak için kullanılan bilimsel yöntemleri bilir.
3) Psikolojinin alt alanlarının çalışma konu ve yöntemlerini bilir ve bu alanlarda çalışan psikologların görevlerini tanımlar.
4) İnsanı biyolojik, psikolojik, sosyolojik ve kültürel bir bütün olarak ele alır ve bu anlamda ilgili disiplinlerle ilişki kurabilme becerisine sahiptir.
5) Psikolojinin temel kuram, yaklaşım ve bakış açılarının (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) belirgin vurgularını bilir.
6) Psikolojik değerlendirmenin temel ilke ve yöntemlerini bilir ve temel düzey görüşme becerilerini kazanır.
7) Psikolojinin ilgili alt alanlarında sık kullanılan ölçüm araçlarına ilişkin temel düzey bilgilere sahip olur.
8) Psikoloji alanında araştırma yapmak için gereken, problem bulma, araştırma deseni oluşturma, veri toplama, uygun veri analizini belirleme, bulguları yorumlama ve raporlama bilgi ve becerisine sahiptir.
9) Psikolojide bilimsel düşünce anlayışına hakimdir; eleştirel düşünme ve muhakeme becerilerini kullanır.
10) Psikolojinin etik ilkelerini, değerlerini ve uygulamalarını bilir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Psikoloji ile ilgili kuram, farklı yaklaşım ve bakış açılarına sahip olup ilgili temel kavram ve terimleri bilir.
2)	Tarihsel bir bakış açısı ile psikolojinin bilim olma sürecini, bu süreçteki duygusal, davranışsal ve zihinsel süreçlere olan yaklaşımını ve bu süreçleri araştırmak için kullanılan bilimsel yöntemleri bilir.
3)	Psikolojinin alt alanlarının çalışma konu ve yöntemlerini bilir ve bu alanlarda çalışan psikologların görevlerini tanımlar.
4)	İnsanı biyolojik, psikolojik, sosyolojik ve kültürel bir bütün olarak ele alır ve bu anlamda ilgili disiplinlerle ilişki kurabilme becerisine sahiptir.
5)	Psikolojinin temel kuram, yaklaşım ve bakış açılarının (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) belirgin vurgularını bilir.
6)	Psikolojik değerlendirmenin temel ilke ve yöntemlerini bilir ve temel düzey görüşme becerilerini kazanır.
7)	Psikolojinin ilgili alt alanlarında sık kullanılan ölçüm araçlarına ilişkin temel düzey bilgilere sahip olur.
8)	Psikoloji alanında araştırma yapmak için gereken, problem bulma, araştırma deseni oluşturma, veri toplama, uygun veri analizini belirleme, bulguları yorumlama ve raporlama bilgi ve becerisine sahiptir.
9)	Psikolojide bilimsel düşünce anlayışına hakimdir; eleştirel düşünme ve muhakeme becerilerini kullanır.
10)	Psikolojinin etik ilkelerini, değerlerini ve uygulamalarını bilir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%