TIP
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

5010003098

Ders İsmi:

Cinsel Sağlık

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Üniversite Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Ortak Dersler

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. Anayit Margirit COŞKUN
Prof. Dr. Kafiye EROĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders, cinselliğe ilişkin değerler, etik ilkeler ve haklar temelinde cinsel sağlık, yaşam boyu cinsellik ve özellikleri, cinsel mitler ve gerçekler, özel gruplarda cinsellik, cinsel işlev bozuklukları hakkında bilgi sahibi olmayı ve farkındalık oluşturmayı amaçlar.

Dersin İçeriği:

Yaşamın bir parçası olan cinsellik konusunda öğrenciye, fiziksel, duygusal ve düşünsel, sosyal ve evrensel farkındalık sağlama; kendi, sağlıklı/hasta bireyin cinselliği ve cinsel sağlık gereksinimini fark etme; cinsel sağlık konusundaki bilgi ve uygulamalarını geliştirmesine yardımcı olma. Bu doğrultuda ders içeriğinde; cinsel değerler, etik ilkeler, cinsel eylem fizyolojisi, cinselliği konuşabilmek, cinsel mitler ve gerçekler, yaşam boyu cinsellik, özel dönemlerde cinsel sağlık, bireyin ihtiyacı olan cinsel bakım hizmetlerine ilişkin konular yer almaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Cinsel ve üreme sağlığı kavramlarını tanımlayabilme
2) Cinsel eylem fizyolojisini açıklayabilme
3) Cinselliğe ilişkin kişisel değerlerini fark edebilme
4) Cinselliğe ilişkin etik ilkeleri açıklayabilme
5) Cinselliği konuşabilme, cinselliğe ilişkin yanlış bilgi ve görüşleri söyleyebilme
6) Farklı yaşam dönemlerine ilişkin cinsel sağlık gereksinimlerini açıklayabilme
7) Cinsel fonksiyon bozuklukları, neden ve sonuçlarını açıklayabilme
8) Özel dönemler ve bazı sağlık sorunların cinselliğe etkisini söyleyebilme
9) Palyatif bakım kapsamında cinsel sağlığın yeri ve önemini açıklayabilme
10) Cinsel taciz ve tecavüze uğrayan bireye verilecek sağlık hizmetlerini sıralayabilme
11) Cinsellik ve cinsel sağlıkla ilgili makaleleri okuyup değerlendirebilme
12) Bakım verdiği sağlıklı ve hasta bireyin cinsel sağlık durumunu değerlendirebilme
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Tanışma ve Dersin İçeriği / Yöntemi Hakkında Bilgi Paylaşma, kontrat yapma • Cinsel Sağlık ve Cinsel Eğitime İlişkin Kavramsal Çerçeve	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
2)	• Cinsel Organların Gelişim Süreci, Cinselliğin Anatomi ve Fizyolojisi	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
3)	• Cinsel Eylem / Yanıt Fizyolojisi	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
4)	• Çocukluktan Yaşlılığa, Yaşam Boyu Cinsellik	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
5)	• Cinselliğe İlişkin Değerler ve Etik İlkeler	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
6)	• Cinselliği Konuşmak, Cinsel Mitler ve Gerçekler	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
7)	• CSÜS Hakları, Dünya ve Ülkemizdeki Durum, Örnekler ve Tartışma	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
8)	Ara sınav
9)	• Cinsel İşlev Bozuklukları-I, Neden ve Sonuçları, Tedavi Yaklaşımları	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
10)	• Cinsel İşlev Bozuklukları-II, Neden ve Sonuçları, Tedavi Yaklaşımları	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
11)	• Cinsel Fonksiyonları Olumsuz Etkileyen Sağlık Sorunları	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
12)	• Palyatif Hastada Cinsellik ve Sağlık Profesyonellerin Cinsel Sağlığa Yaklaşımı	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
13)	• Cinsel Şiddet, Mağdura Yaklaşım	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
14)	• Cinsellik ve Cinsel Sağlığa İlişkin Makale Tartışması-1	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
15)	• Cinsellik ve Cinsel Sağlığa İlişkin Makale Tartışması-2 Soru-Cevap ve Dersin Değerlendirilmesi	1. Taşçı A İ. (2008). Cinsel Eğitim, İz Yayıncılık, İstanbul. 2. Fincancıoğlu N. (2006). Öğretmen Ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın Ve Dağıtım, İstanbul. 3. Kızılkaya Beji N, Hotun Şahin N, Oskay Ü, Aslan E ve Ark.,(2016). Nobel Tıp Kitabevi, İkinci Baskı, İstanbul. 4. Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, (2022), Özel Konular-Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği-2022- https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/dogum-kadin-sagligi-ve-hastaliklari-hemsireligi-ozel-konular/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html 5. Kısa C. (2010). Kadın bedeninin cinselliği reddedişi: VAJİNİSMUS.,CK Yayınevi, Nisan 2010, 165 sayfa 6. Cinsellik ve Cinsel Eğitim., TAP VAKFI ve CETAD VI. ULUSAL KONGRE Kitabı, 3-4 Aralık 2011, İstanbul. 7. Kaplan S. Çev: Bolat F Ve Hekimoğlu A. (2010). Resimli Cinsel Terapi El Kitabı. Ck Yayınevi, İstanbul 8. Büyükkayacı Duman N., (2019). Cinsel Sağlık, Nobel Tıp Kitabevi. 9. UNFPA & Np. (2009). Hazırlayan: Boybezoğlu AÇ., Türkiye’de Ensest Sorununu Anlamak, Elektronik kitap. 10. Türkiye’de Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Durum Analizi Raporu, Editörler: Prof. Dr. Tomris Türkmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın. (Nisan 2021), CİSÜ-Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Haklar Platformu Yayını.
16)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Ders notları, edubiz platformunda verilmiştir.

Diğer Kaynaklar:

1-Türkiye Klinikleri Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği - Özel Konular, Farklı Durumlarda Kadın Cinselliği, Editör; Prof. Dr. Hatice YILDIZ, Prof. Dr. Nuran KÖMÜRCÜ, 07.11.2022 Online ISBN: 978-625-401-821-3, https://www.turkiyeklinikleri.com/journal/kardiyoloji-dergisi/446/issue/2022/8/3-0/farkli-durumlarda-kadin-cinselligi/tr-index.html
2-Çocuk Yaşta, Erken ve Zorla Evlilikler, Sorular ve Cevaplar, 2020, UNFPA yayınları, https://turkiye.unfpa.org/tr/publications
3- Erkeklere, Ergenlik Çağındaki Oğlanlara ve Çocuklara Yönelik Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Küresel Hizmet Paketi, IPPF & UNFPA ortak yayını, 2017, online kitap.https://turkiye.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/unfpa_erkek_ve_oglan_cocuklari_kuresel_csus_hizmetleri_rehber.pdf
4-Turkiyede-cinsel-saglik-ve-ureme-sagligi-durum-analizi-raporu, CİSÜ (Cinsel Sağlık & Üreme Sağlığı Hakları Platformu), Nisan 2021, Editörler; Prof.Dr. Tomris Türmen ve Prof. Dr. Ayşe Akın, cisuplatform.org.tr, https://www.stgm.org.tr/sites/default/files/2022-03/turkiyede-cinsel-saglik-ve-ureme-sagligi-durum-analizi-raporu.pdf
5-Coşkun A., Özerdoğan N.: Palyatif Bakımda Cinsel Sağlık, ACU Sağlık Bil Derg 2018; 9(4):371-377; https://doi.org/10.31067/0.2018.58

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Program Kazanımları
1) İnsan vücudunun temel yapısı, gelişimi ve normal işleyişini molekül, hücre, doku, organ ve sistem düzeyinde açıklar.
2) İnsan vücudundaki anormal yapılanma ve işleyişi sorgular, nitelikli bilimsel araştırmalara dayalı bilgilerle açıklar, hastalıkların nedenlerini, bireyi ve çevresi ile etkileşimini göz önüne alarak değerlendirir.
3) Hastalıkların klinik karar verme ve yönetim süreçlerini kanıta dayalı tıp uygulamaları rehberliğinde değerlendirir.
4) Sağlık ve hastalık kavramlarını bireysel ve toplumsal bağlamda tanımlar, sağlık arayışı ve sağlığın korunması davranışlarını, ulusal sağlık hizmet sunumu ve idari süreçlerini açıklar.
5) Tıp bilgisine temel oluşturan araştırma süreçlerini bilir, bu alandaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
6) Başvuran/hasta ve yakınlarından tıbbi öykü alır.
7) Bireylerin fizik muayenesini yapar, tanısal testlerini değerlendirir, tanı ve tedavi süreçlerini uygun işlem basamaklarını kullanarak yönetir.
8) Bireylere tanı, tedavi ya da korunma amaçlı tıbbi girişimleri uygular.
9) Bireysel ve toplumsal boyutta sağlığın korunması ve geliştirilmesine yönelik uygulamaları planlar ve gerçekleştirir.
10) Bilimsel bir araştırmayı planlar, uygular ve sonuçlarını değerlendirir.
11) Mesleki ve toplumsal değişimlere yönelik bilimsel ve teknolojik gelişmelerden yararlanarak yaşam boyu öğrenme davranışını gösterir.
12) Hizmet sunduğu birey ve toplumda dil, din,ırk, cinsiyet, sosyal ve kültürel ayrım yapmaksızın mesleki değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemeler çerçevesinde hekim olarak sorumluluklarını yerine getirir.
13) Bireysel ve toplumsal boyutta sağlığın korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların yönetilmesi süreçlerinde meslektaşları ve diğer sağlık çalışanları ile ekip çalışması yapar.
14) Bireylerden ve toplumdan elde ettiği sağlık ve hastalıkla ilgili verileri tıbbi ve idari bağlamda düzenler ve kayıtlarını tutar.
15) Bireyin ve toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sağlık hizmetinin toplumu oluşturan bireyler yararına gerçekleşmesi için çaba gösterir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnsan vücudunun temel yapısı, gelişimi ve normal işleyişini molekül, hücre, doku, organ ve sistem düzeyinde açıklar.
2)	İnsan vücudundaki anormal yapılanma ve işleyişi sorgular, nitelikli bilimsel araştırmalara dayalı bilgilerle açıklar, hastalıkların nedenlerini, bireyi ve çevresi ile etkileşimini göz önüne alarak değerlendirir.
3)	Hastalıkların klinik karar verme ve yönetim süreçlerini kanıta dayalı tıp uygulamaları rehberliğinde değerlendirir.
4)	Sağlık ve hastalık kavramlarını bireysel ve toplumsal bağlamda tanımlar, sağlık arayışı ve sağlığın korunması davranışlarını, ulusal sağlık hizmet sunumu ve idari süreçlerini açıklar.
5)	Tıp bilgisine temel oluşturan araştırma süreçlerini bilir, bu alandaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
6)	Başvuran/hasta ve yakınlarından tıbbi öykü alır.
7)	Bireylerin fizik muayenesini yapar, tanısal testlerini değerlendirir, tanı ve tedavi süreçlerini uygun işlem basamaklarını kullanarak yönetir.
8)	Bireylere tanı, tedavi ya da korunma amaçlı tıbbi girişimleri uygular.
9)	Bireysel ve toplumsal boyutta sağlığın korunması ve geliştirilmesine yönelik uygulamaları planlar ve gerçekleştirir.
10)	Bilimsel bir araştırmayı planlar, uygular ve sonuçlarını değerlendirir.
11)	Mesleki ve toplumsal değişimlere yönelik bilimsel ve teknolojik gelişmelerden yararlanarak yaşam boyu öğrenme davranışını gösterir.
12)	Hizmet sunduğu birey ve toplumda dil, din,ırk, cinsiyet, sosyal ve kültürel ayrım yapmaksızın mesleki değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemeler çerçevesinde hekim olarak sorumluluklarını yerine getirir.
13)	Bireysel ve toplumsal boyutta sağlığın korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların yönetilmesi süreçlerinde meslektaşları ve diğer sağlık çalışanları ile ekip çalışması yapar.
14)	Bireylerden ve toplumdan elde ettiği sağlık ve hastalıkla ilgili verileri tıbbi ve idari bağlamda düzenler ve kayıtlarını tutar.
15)	Bireyin ve toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sağlık hizmetinin toplumu oluşturan bireyler yararına gerçekleşmesi için çaba gösterir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%