DEPARTMENT OF MIDWIFERY
Bachelor	TR-NQF-HE: Level 6	QF-EHEA: First Cycle	EQF-LLL: Level 6

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Course Code:

1213221014

Ders İsmi:

Women's Mental Health

Ders Yarıyılı:

Spring

Ders Kredileri:

Theoretical	Practical	Credit	ECTS
2	0	2	3

Language of instruction:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Type of course:

Necessary

Course Level:

Bachelor

TR-NQF-HE:6. Master`s Degree

QF-EHEA:First Cycle

EQF-LLL:6. Master`s Degree

Mode of Delivery:

Face to face

Course Coordinator :

Dr.Öğr.Üyesi Yeliz YILDIRIM VARIŞOĞLU

Course Lecturer(s):

Dr.Öğr.Üyesi Leman KUTLU

Course Assistants:

Dersin Amaç ve İçeriği

Course Objectives:	"The aim of this course is for midwifery students; protection of mental health in women, to develop skills to recognize and respond when adversity develops.
Course Content:	This course includes conceptual information about the protection, development and maintenance of mental health, evaluation, treatment and care of pregnant women with psychiatric problems, protection and treatment of mental health in unwanted pregnancy situations.

Learning Outcomes

The students who have succeeded in this course;

Learning Outcomes

1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
1) Defines Mental Health.
2) Knows the characteristics of individuals with and without mental health.
3) Makes the mental state evaluation of the woman.
4) List the basic principles for the protection and development of women's mental health.
5) Knows the data and current situation of mental health / women's mental health in the world and in our country.
6) Defines psychological / psychiatric problems specific to the developmental stages of women.
7) Discusses appropriate interventions in psychiatric situations in gynecology, pregnancy and postpartum period.
8) Discusses the reproductive health problems of women with psychiatric diseases.
2 - Skills
Cognitive - Practical
3 - Competences
Communication and Social Competence
Learning Competence
Field Specific Competence
Competence to Work Independently and Take Responsibility

Ders Akış Planı

Week	Subject	Related Preparation
1)	Meeting, Introduction of the Course	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
2)	Women and Mental Health from Past to Present, Basic concepts about mental health.	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
3)	Factors affecting women's mental health, Symptoms in psychiatric diseases	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
4)	Mental health according to developmental periods (Infancy and Childhood, Adolescence, adulthood and old age)	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
5)	Preconceptional Period, Pregnancy Period, Birth Process, Mental Health in the Postpartum Period	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
6)	Schizophrenia and Psychosis in Women	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
7)	Bipolar Disorder, Depression, and Suicide in Women	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
8)	Midterm
9)	Anxiety Disorders in Women, Obsessive Compulsive and Trauma-Related Disorders in Women	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
10)	Dissociative and Somatic Symptom Disorders and Eating Disorders in Women	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
11)	Women's Mental Health in Female Sexual Dysfunctions, Infertility and Hysterectomy	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
12)	Substance-Related Disorders and Personality Disorders in Women	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
13)	Neurocognitive Disorders in Women	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
14)	Women's Mental Health in Chronic Diseases, Breast and Gynecological Cancers	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
15)	Treatment and mental health services in Psychiatric Diseases, Evaluation of the course	Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
16)	Final exam	Lecture Notes

Sources

Course Notes / Textbooks:

Yüksel, Ş,Gülseren, L, Başterzi A (2013). Kadınların yaşamı ve Kadın Ruh sağlığı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları,Ankara
Köroğlu E. (2015)Klinik Psikiyatri DSM-5 tanı odaklı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara
Townsend M.(2016). Ruh sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri, Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Çeviri editörleri: Celale tangül Özcan, Nermin Gürhan,2016, Akademisyen Kitabevi
Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara

References:

Güleç,C.,Köroğlu,E (2007). Psikiyatri Temel Kitabı, Hekimler Yayın Birliği, Ankara

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8
Program Outcomes
1) Have the theoretical knowledge and skills to fulfill their roles and responsibilities related to the midwifery discipline.
2) Have the ability to identify, define, decide, problem-solve, problem-solving, critical thinking, and leadership skills in midwifery practice and selects and applies appropriate analysis and intervention approaches.
3) Have the ability to understand, interpret, and solve problems related to pregnancy, childbirth, and postpartum care of women and newborns with a holistic perspective and contemporary methods.
4) To have strong communication and effective working skills both within and between disciplines individually.
5) Takes at least two out-of-field courses in the education program.
6) Have the ability to develop, select, and use up-to-date and functional tools related to the midwifery profession, as well as the ability to use information technologies effectively.
7) Have the ability to communicate verbally and in writing in Turkish and knows at least one foreign language.
8) Takes part in scientific and social projects in individual and professional development, follows developments in science and technology, and adopts lifelong learning and continuous development as a principle.
9) Has the ability to design studies related to the midwifery discipline, collect data, analyze, interpret, and report the results.
10) To be aware of the universal and social effects and legal consequences of midwifery practices.
11) Provides rights-based and individual-centered care by adopting professional ethical principles and values.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

No Effect	1 Lowest	2 Low	3 Average	4 High	5 Highest

	Program Outcomes	Level of Contribution
1)	Have the theoretical knowledge and skills to fulfill their roles and responsibilities related to the midwifery discipline.	5
2)	Have the ability to identify, define, decide, problem-solve, problem-solving, critical thinking, and leadership skills in midwifery practice and selects and applies appropriate analysis and intervention approaches.	5
3)	Have the ability to understand, interpret, and solve problems related to pregnancy, childbirth, and postpartum care of women and newborns with a holistic perspective and contemporary methods.	5
4)	To have strong communication and effective working skills both within and between disciplines individually.	1
5)	Takes at least two out-of-field courses in the education program.	5
6)	Have the ability to develop, select, and use up-to-date and functional tools related to the midwifery profession, as well as the ability to use information technologies effectively.	1
7)	Have the ability to communicate verbally and in writing in Turkish and knows at least one foreign language.	5
8)	Takes part in scientific and social projects in individual and professional development, follows developments in science and technology, and adopts lifelong learning and continuous development as a principle.	5
9)	Has the ability to design studies related to the midwifery discipline, collect data, analyze, interpret, and report the results.	5
10)	To be aware of the universal and social effects and legal consequences of midwifery practices.	5
11)	Provides rights-based and individual-centered care by adopting professional ethical principles and values.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Course
Grup çalışması ve ödevi
Homework
Soru cevap/ Tartışma
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Homework

Assessment & Grading

Semester Requirements	Number of Activities	Level of Contribution
Homework Assignments	1	% 30
Midterms	1	% 30
Semester Final Exam	1	% 40
total		% 100
PERCENTAGE OF SEMESTER WORK		% 60
PERCENTAGE OF FINAL WORK		% 40
total		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Activities	Number of Activities	Workload
Course Hours	16	32
Study Hours Out of Class	16	32
Homework Assignments	2	15
Midterms	2	30
Final	1	40
Total Workload		149