DEPARTMENT OF MIDWIFERY
Bachelor	TR-NQF-HE: Level 6	QF-EHEA: First Cycle	EQF-LLL: Level 6

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Course Code:

1213211011

Ders İsmi:

Healthy Pregnancy and Midwifery Care Practice

Ders Yarıyılı:

Fall

Ders Kredileri:

Theoretical	Practical	Credit	ECTS
0	8	4	4

Language of instruction:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Type of course:

Necessary

Course Level:

Bachelor

TR-NQF-HE:6. Master`s Degree

QF-EHEA:First Cycle

EQF-LLL:6. Master`s Degree

Mode of Delivery:

Face to face

Course Coordinator :

Dr.Öğr.Üyesi Yeliz YILDIRIM VARIŞOĞLU

Course Lecturer(s):

Prof. Dr. Anayit Margirit COŞKUN

Course Assistants:

Dersin Amaç ve İçeriği

Course Objectives:

This course, "Healthy Pregnancy and Midwifery Care", includes the acquisition of scientific knowledge and skills gained from the theoretical course and laboratory experience and the practical skills of providing pregnant and family care and education

Course Content:

Basic concepts of women's, reproductive and sexual health, rights-based approach and indicators, women's, men's and endocrine-based reproductive physiology, preconception care, genetic counselling, physiological and psychosocial changes and care during pregnancy, prenatal follow-up, examination and identification of risky situations, fetal Topics include health assessment, communication and providing pregnant education and counseling in line with basic needs.

Learning Outcomes

The students who have succeeded in this course;

Learning Outcomes

1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
2 - Skills
Cognitive - Practical
1) Respects the values of the pregnant woman she cares for on the basis of women's health and rights, and advocates for SRH rights when necessary.
2) Provides antenatal care, pregnancy monitoring and examination by ensuring the privacy of the pregnant woman and informs the pregnant woman about her condition.
3) Leopold performs the examination in accordance with the skill levels and informs the pregnant woman.
4) Takes and evaluates FKS or FKF and informs the pregnant woman
5) Detects possible risky situations in line with the "risk identification form" and reports them to the healthcare professional or instructor.
6) Evaluates fetal health, uses, applies, monitors and reports EFM and NST devices
7) Provides care to the pregnant woman in accordance with the "pregnancy care" stages
8) Collects data in line with the "normal pregnancy follow-up form" and prepares a care plan
9) If there is a prenatal diagnosis center, monitoring the practices, pre- and post-intervention times, and material preparations.
10) Determines the training/consultancy needs of the pregnant woman and provides training/consultancy in accordance with the skill levels using effective communication methods.
3 - Competences
Communication and Social Competence
Learning Competence
Field Specific Competence
Competence to Work Independently and Take Responsibility

Ders Akış Planı

Week	Subject	Related Preparation
1)	Women's and maternal health, Reproductive health and Fertility The role of the midwife • SRH and Fertility Rights and legal status	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
2)	Basic concept of safe motherhood and Women's Health • Male reproductive system anatomy and physiology	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
3)	Female reproductive organ anatomy • Physiology of the female reproductive system	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
4)	• Human reproductive physiology, embryonal-fetal development	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
4)	• Human reproductive physiology, embryonal-fetal development	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
5)	• Physiological changes seen during pregnancy	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
6)	• Psycho-social changes, adaptation and attachment processes during pregnancy • Preconception care and Genetic counseling	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
7)	• Diagnosis and examination during pregnancy • Prenatal monitoring and care protocol	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
8)	Midterm
9)	• Prenatal care • Common disorders during pregnancy and their management	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
10)	• Assessment of fetal health, EFM and NST reading (Exercise) • Individual factors in risky pregnancy	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
11)	Basic needs in human communication (for pregnant and family education) • Safe motherhood training/consultancy programs • Mother-friendly hospital practices	1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023 2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016. 3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020. 4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022. 5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.
12)	• Term Paper presentations
13)	• CHRISTMAS
14)	• Evaluation of the course

Sources

Course Notes / Textbooks:

1. Atlas Üniversitesi SBF Ebelik Bölümü “Sağlıklı Gebelik ve Ebelik Bakımı” Rehberi 2023
2. Coşkun, A.M.: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2016.
3. Coşkun A.M.: Hemşire ve Ebeler için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Dördüncü baskı, Nobel Kitabevi, İstanbul, 2020.
4. Kızılkaya Beji N., Gökyıldız Sürücü Ş., Bilgiç D.: Ebelik & Kadın Sağlığı Klinik Uygulama Rehberi, Çev.: Nell L. Tharpe, Cindy L. Farley, Robin G. Jordan, Akademisyen Kitabevi, İstanbul, 2022.
5. T.C. Sağlık Bakanlığı, Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Gebe Bilgilendirme Sınıfı Eğitim Kitabı, Ankara, 2014.

References:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Program Outcomes
1) Have the theoretical knowledge and skills to fulfill their roles and responsibilities related to the midwifery discipline.
2) Have the ability to identify, define, decide, problem-solve, problem-solving, critical thinking, and leadership skills in midwifery practice and selects and applies appropriate analysis and intervention approaches.
3) Have the ability to understand, interpret, and solve problems related to pregnancy, childbirth, and postpartum care of women and newborns with a holistic perspective and contemporary methods.
4) To have strong communication and effective working skills both within and between disciplines individually.
5) Takes at least two out-of-field courses in the education program.
6) Have the ability to develop, select, and use up-to-date and functional tools related to the midwifery profession, as well as the ability to use information technologies effectively.
7) Have the ability to communicate verbally and in writing in Turkish and knows at least one foreign language.
8) Takes part in scientific and social projects in individual and professional development, follows developments in science and technology, and adopts lifelong learning and continuous development as a principle.
9) Has the ability to design studies related to the midwifery discipline, collect data, analyze, interpret, and report the results.
10) To be aware of the universal and social effects and legal consequences of midwifery practices.
11) Provides rights-based and individual-centered care by adopting professional ethical principles and values.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

No Effect	1 Lowest	2 Low	3 Average	4 High	5 Highest

	Program Outcomes	Level of Contribution
1)	Have the theoretical knowledge and skills to fulfill their roles and responsibilities related to the midwifery discipline.
2)	Have the ability to identify, define, decide, problem-solve, problem-solving, critical thinking, and leadership skills in midwifery practice and selects and applies appropriate analysis and intervention approaches.
3)	Have the ability to understand, interpret, and solve problems related to pregnancy, childbirth, and postpartum care of women and newborns with a holistic perspective and contemporary methods.
4)	To have strong communication and effective working skills both within and between disciplines individually.
5)	Takes at least two out-of-field courses in the education program.
6)	Have the ability to develop, select, and use up-to-date and functional tools related to the midwifery profession, as well as the ability to use information technologies effectively.
7)	Have the ability to communicate verbally and in writing in Turkish and knows at least one foreign language.
8)	Takes part in scientific and social projects in individual and professional development, follows developments in science and technology, and adopts lifelong learning and continuous development as a principle.
9)	Has the ability to design studies related to the midwifery discipline, collect data, analyze, interpret, and report the results.
10)	To be aware of the universal and social effects and legal consequences of midwifery practices.
11)	Provides rights-based and individual-centered care by adopting professional ethical principles and values.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Assessment & Grading

Semester Requirements	Number of Activities	Level of Contribution
total		%
PERCENTAGE OF SEMESTER WORK		% 0
PERCENTAGE OF FINAL WORK		%
total		%