BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| PSİKOLOJİ (İNGİLİZCE) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| LİSANS DERECESİ | 4 | 240 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): |
|
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | 1312002066 | ||||||||||
| Ders İsmi: | Family psychology and psychosexology | ||||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz Bahar |
||||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | |||||||||||
| Dersin Türü: | Department Elective | ||||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL | ||||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Aile Psikolojisi dersinin amacı, öğrencilere aile yapısının, dinamiklerinin ve işlevlerinin psikolojik açıdan incelenmesi için gerekli bilgi ve becerileri sağlamaktır. Bu dersle birlikte öğrenciler, aile içi ilişkiler, ailedeki rol dağılımları, aile içi iletişim biçimleri ve aile sistemlerine yönelik müdahale teknikleri hakkında derinlemesine bilgi edinirler. |
| Dersin İçeriği: | • Aile Psikolojisinin Temelleri • Aile Yapıları ve Türleri • Aile İçi İlişkiler ve İletişim • Ailede Rol ve Fonksiyonlar • Aile Dinamikleri • Ailede Yaşam Döngüsü • Aile İçi Çatışma ve Çözüm Yöntemleri • Aile Terapisi Yaklaşımları • Çocuk ve Ergen Psikolojisi ile Aile İlişkileri • Ailede Sağlık ve Hastalık • Boşanma ve Ailenin Yeniden Yapılanması • Aile içinde Cinsel Kimlik ve Cinsel Yönelim • Aile ve Toplumsal Değişimler • Kültürel Faktörler ve Aile Psikolojisi • Ailede Şiddet ve İstismar • Aile Psikolojisinde Güncel Konular |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | 1. Aile Psikolojisinin Tanımı ve Tarihçesi | Makaleler |
| 2) | 2. Aile Yapıları ve İşlevleri | Makaleler |
| 3) | 3. Aile İçi İletişim ve Etkileşim | Makaleler |
| 4) | 4. Ailede Rol ve Fonksiyonlar | Makaleler |
| 5) | 5. Aile Dinamikleri ve Sistem Teorisi | Makaleler |
| 6) | 6. Ailede Yaşam Döngüsü ve Geçiş Evreleri | Makaleler |
| 7) | 7. Aile İçi Çatışma ve Çözüm Yöntemleri | Makaleler |
| 8) | Ara sınav | Makaleler |
| 9) | 9. Çocuk ve Ergenlerde Aile İlişkileri | Makaleler |
| 10) | 10. Ailede Sağlık ve Hastalık Psikolojisi | Makaleler |
| 11) | 11. Boşanma ve Ailenin Yeniden Yapılanması | Makaleler |
| 12) | 12. Aile içinde Cinsel Kimlik ve Cinsiyet Roller | Makaleler |
| 13) | 13. Aile ve Toplumsal Değişimler | Makaleler |
| 14) | 14. Kültürel Faktörler ve Aile Psikolojisi | Makaleler |
| 15) | 15. Violence and Abuse in the Family | Makaleler |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Öğretim üyesi sunumları |
| Diğer Kaynaklar: | Güncel makaleler |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
4 |
5 |
2 |
3 |
6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 6 | 96 |
| Küçük Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 162 | ||