GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 21

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

5010003110

Ders İsmi:

Sanat Tarihi

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Üniversite Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Zeynep Nur SAYGIN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:
Dersin İçeriği:

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	DERSE GİRİŞ
2)	İLK SANATSAL UYGARLIKLAR	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
3)	EGE UYGARLIKLARI VE GÖÇEBELER	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
4)	AKDENİZ'İN KLASİK UYGARLIKLARI	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
5)	AKDENİZ'İN KLASİK UYGARLIKLARI 2	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
6)	HRİSTİYAN SANATININ İLK FORMALRI	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
7)	QUIZ
8)	BATININ YÜKSELİŞİ	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
9)	İSLAM SANATI	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
10)	VİZE SINAVI
11)	ON BEŞİNCİ YÜZYILDA AVRUPA SANATI	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
12)	ON ALTINCI YÜZYILDA AVRUPA SANATI	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
13)	MEŞHUR SANAT ESERLERİ	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
14)	SANAT ESERLERİ ÇALIŞMASI	Civcir, Esma, Sanatta Temel Bilimler : Semboller ve Kavramlar, 2015, Ankara.
15)	GENEL TEKRAR
16)	FİNAL SINAVI

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Sanat, tasarım ve iletişime yönelik temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır.
2) Tasarım süreçlerinde sanat, iletişim, bilim, teknoloji ve etik alanında ilişki kurarak yorumlar.
3) Alanındaki teorik bilgileri, bilgisayar yazılımlarını, teknikleri ve yenilikleri çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.
4) Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu diğer bilim alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri birlikte ve eşgüdümlü olarak kullanır.
5) Toplumsal değerler doğrultusunda geleneksel ve yeni medyada kendine özgü değerler belirleyerek etkin iletişim çalışmaları yönetir.
6) Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu iş hayatı içinde bulunarak öğrendiği bilgileri düşünebilme, tasarlayabilme, çözümleyebilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.
7) Tasarım projeleri geliştirme sürecine yönelik deneyim ve profesyonellik yetkinliklerini ileri düzeyde kazanır.
8) Tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, problemleri tanımlayabilme, analiz edebilme araştırmalara ve kanıtlara dayanarak süreci planlayabilme, iletişim tasarım sorunlarını çözebilme yetisini kazanır.

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sanat, tasarım ve iletişime yönelik temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır.
2)	Tasarım süreçlerinde sanat, iletişim, bilim, teknoloji ve etik alanında ilişki kurarak yorumlar.
3)	Alanındaki teorik bilgileri, bilgisayar yazılımlarını, teknikleri ve yenilikleri çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.
4)	Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu diğer bilim alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri birlikte ve eşgüdümlü olarak kullanır.
5)	Toplumsal değerler doğrultusunda geleneksel ve yeni medyada kendine özgü değerler belirleyerek etkin iletişim çalışmaları yönetir.
6)	Görsel İletişim ve Tasarımın ilintili olduğu iş hayatı içinde bulunarak öğrendiği bilgileri düşünebilme, tasarlayabilme, çözümleyebilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.
7)	Tasarım projeleri geliştirme sürecine yönelik deneyim ve profesyonellik yetkinliklerini ileri düzeyde kazanır.
8)	Tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, problemleri tanımlayabilme, analiz edebilme araştırmalara ve kanıtlara dayanarak süreci planlayabilme, iletişim tasarım sorunlarını çözebilme yetisini kazanır.

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%