ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (YL) (TEZLİ) (İNGİLİZCE)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
	2	120	FULL TIME	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):7. Düzey QF-EHEA:2. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 52

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

3026002030

Ders İsmi:

Radar Cross-Section Prediction

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
3	0	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Department Elective

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Çağatay ULUIŞIK

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Radarın ilk ortaya çıkışıyla beraber kara/deniz/hava savaş araçlarının tasarımında radar kesit alanının düşürülmesi konusu savunma teknolojilerinin en önemli araştırma alanlarından birisi olarak güncelliğini koruyagelmiştir. Görünmezlik teknolojileri geliştirmeye yönelik olarak yutucu malzemelerle kaplanmış saçıcı cisimlerin geometrik ve fiziksel özellikleri, hem analiz hem de sentez boyutuyla ulusların en önemli askeri sırlarının başlarında gelmektedir. Bu derste, radar kesit alanı analiz ve sentezine yönelik olarak literatürdeki çok sayıda elektromanyetik analiz teknikleri sistematik olarak incelenecek ve karşılaştırılacaktır

Dersin İçeriği:

Birçok özel yöntemin uygulanmasını ve formülasyonunu içeren Radar Kesit Alanı analiz ve iz azaltımı yöntemlerinin anlaşılması, öğrencilere doktora çalışmaları için ilgi çekici ve önemli araştırma konularının belirlenmesinin sağlanması.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Radar kesiti alanı kestirme ve düşürme tekniklerini ileri araştırmada kullanma becerisi
2) Radar kesiti alanı kestirme ve düşürme teknikleri ile analiz etme becerisi
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Radar sistemleri	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
2)	Radar sistemleri	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
3)	Elektromanyetizmaya ilişkin temel kavram	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
4)	İlkeler ve teoremlerin genel tekrarı	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
5)	Sınır/ışıma/ayrıt koşulları, polarizasyon	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
6)	Radar dalga şekilleri, endüksiyon teoremleri vs.	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
7)	Radar Kesit Alanı (RKA) tanımları	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
8)	Ara sınav
9)	Görünmezlik teknolojileri	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
10)	Radar yutucu malzemeleri	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
11)	RKA analizinde kullanılan analitik/asimptotik teknikler	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
12)	Sayısal tekniklerin genel tanıtımı	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
13)	RKA analizinde kullanılan yazılımlar	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
14)	RKA ölçüm düzenekleri ve teknikleri	D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001. .Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996. .K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996. M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990. J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.
15)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

D.L. Adamy (Ed.) EW 101 : A First Course in Electronic Warfare, Artech House 2001.
Radar Signature Analysis and Imaging of Military Targets, Agard Conference Proceedings 583, 1996.
K. J. Vinoy, R. M. Jha, Radar Absorbing Materials: From Theory to Design and Characterization, Kluwer Academic Publishers; Book and Disk Ed. 1996.
M.I. Skolnik, Radar Handbook, 2nd Ed. McGraw Hill 1990.
J.W. Crispin, K.M. Siegel (Eds.), Methods of Radar Cross Section Analysis, Academic Press 1968.

Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2
Program Kazanımları
1) Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
2) Elektrik-Elektronik Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
3) Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.
4) Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarındaki yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir.
5) Elektrik-Elektronik Mühendisliği problemlerini tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
6) Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir.
7) Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler.
8) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
10) Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
11) Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır.
12) Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
2)	Elektrik-Elektronik Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
3)	Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.
4)	Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarındaki yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir.
5)	Elektrik-Elektronik Mühendisliği problemlerini tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
6)	Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir.
7)	Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler.
8)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
9)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
10)	Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
11)	Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır.
12)	Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Projeler	1	% 30
Ara Sınavlar	1	% 30
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	10	140
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			186