| ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (YL) (TEZLİ) (İNGİLİZCE) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| 2 | 120 | FULL TIME |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):7. Düzey QF-EHEA:2. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 52 |
||
| Ders Kodu: | 3026002007 | ||||||||||
| Ders İsmi: | Power Electronics | ||||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | |||||||||||
| Dersin Türü: | Department Elective | ||||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. Çağatay ULUIŞIK | ||||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Güç Elektroniği Devrelerini Tasarlama Becerisini Kazandırmak |
| Dersin İçeriği: | Güç Elektroniği Devrelerinin Tasarımında Temel Kavram ve Yöntemler / Yüksek Çıkışlı bir Anahtarlamalı Güç Kaynağı Tasarımı / Kontrollu Doğrultucu ile bir DC Motor Kontrolu Devresi Tasarımı / PWM Kontrollu bir İnverter Tasarımı / Tasarım için İstenen Özelliklerin Belirlenmesi / Ana Akım ile Kontrol ve Koruma Devrelerinin Tasarlanması / Devre ve Elemanların Etraflı Analizi ve Simülasyonu / Elemanların Seçimi ve Devrenin Uygulanması / Deneysel Sonuçların Alınması ve Yorumlanması |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Güç Elektroniğinde Kontrol Teknikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 2) | Kontrolün Tanımı ve Sınıflandırılması | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 3) | Güç Elemanları ve Karşılaştırılması | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 4) | Güç Devreleri ve Uygulama Alanları | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 5) | Kontrolde Kullanılan Eleman ve Devreler | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 6) | Güç Elemanlarında Sürme Teknikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 7) | Güç Devrelerinde Kontrol Teknikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 8) | Ara sinav | |
| 9) | Korumanın Tanımı ve Sınıflandırılması | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 10) | Güç Elemanlarında Koruma Özellikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 11) | Güç Elemanlarında Koruma Özellikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 12) | Güç Devrelerinde Koruma Teknikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 13) | Güç Devrelerinde Koruma Teknikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 13) | Güç Devrelerinde Koruma Teknikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 14) | Güç Devrelerinde Koruma Teknikleri | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| 15) | Final sinavi |
| Ders Notları / Kitaplar: | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| Diğer Kaynaklar: | Power Electronics: Converters, Applications, and Design, 3rd Edition Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins, WILEY, 2002. Power Electronics: Devices, Circuits, and Applications, International Edition, 4th edition, Pearson, 2015. Power Electronics: A First Course, 1st Edition Ned Mohan, WILEY, 2012. Power Electronics and Energy Conversion Systems, Volume 1, Fundamentals and Hard-switching Converter, Adrian Ioinovici, WILEY, 2013. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||
| 1) Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | |||||||||||
| 2) Elektrik-Elektronik Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | |||||||||||
| 3) Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. | |||||||||||
| 4) Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarındaki yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir. | |||||||||||
| 5) Elektrik-Elektronik Mühendisliği problemlerini tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | |||||||||||
| 6) Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir. | |||||||||||
| 7) Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. | |||||||||||
| 8) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | |||||||||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. | |||||||||||
| 10) Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | |||||||||||
| 11) Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. | |||||||||||
| 12) Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | |||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | |
| 2) | Elektrik-Elektronik Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | |
| 3) | Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. | |
| 4) | Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarındaki yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir. | |
| 5) | Elektrik-Elektronik Mühendisliği problemlerini tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | |
| 6) | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir. | |
| 7) | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. | |
| 8) | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. | |
| 10) | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | |
| 11) | Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. | |
| 12) | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
| Alan Çalışması | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Proje Hazırlama |
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Bireysel Proje |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 8 | 112 |
| Proje | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 188 | ||