BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ (İNGİLİZCE)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
	4	240	FULL TIME	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 52

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1417311003

Ders İsmi:

Biyomedikal Enstrümantasyon I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
3	2	0	4	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Dilek Betül SARIDEDE

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, fizyolojik ölçümlerde kullanılan medikal enstrümantasyonları tanıtmak, ve enstrümantasyon sistemlerinin yapısını öğretmektir.
Dersin İçeriği:	Biyomedikal enstrümantasyonun temel tanımları, Biyopotansiyel elektrotlar, Biyopotansiyel yükselticiler, Defibrilatör, Kalp pilleri, Kalp-akciğer pompaları, Elektrokardiyografi, Diğer kardiyovasküler ölçümler, Proteze ilişkin cihazlar.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) İnsan vücudundan sinyallerin nasıl kaynaklandığını anlamak.
2) Uygun biyomedikal sinyal toplama mekanizmaları tasarlamak.
3) Bir hastanede kullanılan tıbbi ekipmanları tanımak.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tarihçe	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
2)	EKG, EEG,EMG	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
3)	MRI	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
4)	BT	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
5)	Endoskopi	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
6)	Röntgen	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
7)	Solunum Cihazları	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
8)	Ara Sınav
9)	Anestezi cihazları	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
10)	Sterilizasyon sistemleri	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
11)	Etüv	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
12)	Otoanalizör	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
13)	Laboratuvar ekipmanları	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
14)	Genel bilgilendirme sunumu	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
15)	Konu Tekrarı	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.
Diğer Kaynaklar:	1.Medical Device Technologies: A Systems Based Overview Using Engineering Standards, G. Baura, Academic Press, 2011. 2.Cromwell, L., Weibell, F. J., & Pfeiffer, E. A. (1980). Biomedical instrumentation and measurements. 3.Khandpur, R. S. (2005). Biomedical instrumentation: Technology and applications (Vol. 1). New York: Mcgraw-hill.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Matematik, fen bilimleri ve biyomedikal mühendisliği dalı ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak biyomedikal mühendisliği alanındaki problemleri modelleme ve çözme becerisi.
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4) Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve biyomedikal mühendisliği dalı ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak biyomedikal mühendisliği alanındaki problemleri modelleme ve çözme becerisi.	5
2)	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.	5
3)	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.	4
4)	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.	3
5)	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.	3
6)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.	2
7)	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.	2
8)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9)	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10)	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11)	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Grup çalışması ve ödevi
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Uygulama	1	% 15
Ödev	1	% 10
Projeler	1	% 15
Ara Sınavlar	1	% 20
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	5	65
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	5	65
Ödevler	1	10	10
Ara Sınavlar	1	15	15
Final	1	20	20
Toplam İş Yükü			175