PSYCHOLOGY
Bachelor	TR-NQF-HE: Level 6	QF-EHEA: First Cycle	EQF-LLL: Level 6

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Course Code:

1311002047

Ders İsmi:

Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

Ders Yarıyılı:

Fall

Ders Kredileri:

Theoretical	Practical	Credit	ECTS
3	0	3	5

Language of instruction:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Type of course:

Bölüm Seçmeli

Course Level:

Bachelor

TR-NQF-HE:6. Master`s Degree

QF-EHEA:First Cycle

EQF-LLL:6. Master`s Degree

Mode of Delivery:

Face to face

Course Coordinator :

Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL

Course Lecturer(s):

Öğr.Gör. Pelin ERBİL

Course Assistants:

Dersin Amaç ve İçeriği

Course Objectives:

Cognitive Behavioral Therapies have become one of the most prominent approaches in the field of psychotherapy today. This type of psychotherapy, in addition to containing some common points that humanity has historically reached, has also managed to introduce scientific and empirical knowledge into psychotherapy practice.
1) Historical development of cognitive behavioral therapy,
2) Basic principles of cognitive behavioral therapy
It will be discussed in terms of clinical psychology applications.

Course Content:

Used in Cognitive Behavioral Therapy;
• Cognitive Techniques
• Behavioral Techniques
• Cognitive and Behavioral Techniques
• Types of Cognitive Processing
• Topics related to cognitive assessment, conceptualization and case formulations will be covered.

Learning Outcomes

The students who have succeeded in this course;

Learning Outcomes

1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
2 - Skills
Cognitive - Practical
3 - Competences
Communication and Social Competence
Learning Competence
Field Specific Competence
Competence to Work Independently and Take Responsibility

Ders Akış Planı

Week	Subject	Related Preparation
1)	Introduction to Cognitive Behavioral Therapy	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
2)	Introduction to Cognitive Behavioral Therapy	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
3)	Cognitive Conceptualization	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
4)	Cognitive Behavioral Interview and Evaluation Processes	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
5)	Identifying and Evaluating Automatic Thoughts	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
6)	Case Formulation Applications	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
7)	Case Formulation Applications	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
8)	Midterm exam	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
9)	Depression and Cognitive Behavioral Approach	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
10)	Social Phobia and Cognitive Behavioral Approach	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
11)	Obsessive-Compulsive Disorder and Cognitive Behavioral Approach	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
12)	Panic and Generalized Anxiety Disorders and Cognitive Behavioral Approach	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
13)	Post-Traumatic Stress Disorder and Cognitive Behavioral Approach	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
14)	Eating Disorders and the Cognitive Behavioral Approach Cognitive-Behavioral Therapies – Chapter 7 Case Studies in Abnormal Psychology –	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.
15)	Final exam	1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım. 2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım. 3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.

Sources

Course Notes / Textbooks:

1. Prof. Dr. Hakan Türkçapar, Bilişsel Davranışçı Terapi Temel İlkeleri ve Uygulamalar, 2018, 22.Basım.

2. Prof. Dr. Ebru Şalcıoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapilerde VAKA FORMÜLASYONU VE TERAPİ PLANLAMA, Şubat 2023, 2.Basım.

3. Prof. Dr. Mehmet Ak, Prof. Dr. İsmet Kırpınar, Prof. Dr. Murad Atmaca, Prof. Dr. Prof. Dr. Özkan Güler, Prof. Dr. Şahin Kesici, Doç. Dr. Neslihan Akkişi Kumsar; Klinik Uygulamada Bilişsel Davranışçı Terapi -2, 2022.

References:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Outcomes
1) Knows the basic concepts and subfields of the science of psychology. Uses the knowledge based on theoretical practice in the field of study.
2) Knows the basic research methods of the science of psychology, applies and interprets the data obtained.
3) Our graduates are aware of their competence and competencies in their studies in the field.
4) Our graduates continue their professional development by constantly following local and universal developments that will contribute to their professional life.
5) Our graduates contribute to their field by having effective communication and problem solving skills.
6) Our graduates know the ethical values of psychology science and respect differences.
7) Our graduates know the social and universal effects of the field of study and its legal consequences.
8) Our graduates are knowledgeable about other fields related to psychology. Uses this knowledge in collaborative work.
9) Follows the English literature and basic resources in the field of psychology.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

No Effect	1 Lowest	2 Low	3 Average	4 High	5 Highest

	Program Outcomes	Level of Contribution
1)	Knows the basic concepts and subfields of the science of psychology. Uses the knowledge based on theoretical practice in the field of study.
2)	Knows the basic research methods of the science of psychology, applies and interprets the data obtained.
3)	Our graduates are aware of their competence and competencies in their studies in the field.
4)	Our graduates continue their professional development by constantly following local and universal developments that will contribute to their professional life.
5)	Our graduates contribute to their field by having effective communication and problem solving skills.
6)	Our graduates know the ethical values of psychology science and respect differences.
7)	Our graduates know the social and universal effects of the field of study and its legal consequences.
8)	Our graduates are knowledgeable about other fields related to psychology. Uses this knowledge in collaborative work.
9)	Follows the English literature and basic resources in the field of psychology.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Assessment & Grading

Semester Requirements	Number of Activities	Level of Contribution
total		%
PERCENTAGE OF SEMESTER WORK		% 0
PERCENTAGE OF FINAL WORK		%
total		%