AMELİYATHANE HİZMETLERİ
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

5010003083

Ders İsmi:

Oral Hijyen

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Üniversite Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Oğuzcan BAKKAL

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amacı:	oral hijyeninin tanımını, oral hijyen uygulama çeşitlerini ve uygulama metodlarını, oral hijyen ve çürük ve periodontal hastalık arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlamak.
Dersin İçeriği:	Bu ders; oral hijyen nedir?,diş çürükleri,periodontal hastalıklar,beslenme alışkanlıkları ve oral hijyen ilişkisi,oral hijyen uygulamaları nelerdir,arayüz temizliği ve gargara kullanımı,diş fırçalama teknikleri; konularını içermektedir.

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Oral hijyen nedir?	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr. Gülay Varlı Uzun
2)	Diş Çürükleri	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
3)	Diş çürükleri nasıl oluşur?	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
4)	Diş çürükleri ile beslenme arasındaki ilişki	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
5)	Oral hijyende koruyucu hekimlik	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
6)	Oral hijyende kullanılan dental malzemeler	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
7)	Genel tekrar	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
8)	Ara Sınav	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
9)	Gingivitis nedir ve nasıl oluşur?	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr .Gülay Varlı Uzun
10)	Diş sert dokuları nelerdir?	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
11)	Periodontitis nedir ve nasıl oluşur?	Dört elli diş helimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
12)	Diş fırçalama teknikleri	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
13)	Diş ipi kullanımı	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
14)	Koruyucu diş hekimliği	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
15)	Oral hijyen ve genel sağlık arasındaki ilişki	Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun
16)	Final sınavı

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Kalite süreçlerini uygular ve güvenli bir çalışma ortamı oluşturur.
2) Mesleki görev ve sorumluluklarıyla ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur
3) Ameliyat sırasında dolaşan tekniker olarak ekibi destekler, çıkarılan materyalleri uygun şartlarda ilgili birimlere gönderebilir.
4) Sterilizasyon öncesi cerrahi setleri temizleyerek, set dizimi, tekstil bohça ve paket malzeme hazırlığı yapabilir.
5) Cerrahi malzemelerin sterilizasyonu ve korunmasına yönelik kuralları bilir.
6) Ameliyat odasını malzeme ve ekipman yönünden hazır hale getirir.
7) Cerrahi işlemlerde asepsi ilkelerine uygun, steril olarak cerraha yardımcı olur
8) Mesleği ile ilgili öğrenme gereksinimlerini analiz eder; öğrenme yöntemlerini araştırır.
9) Mesleğine yönelik yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarını bağımsız uygular.
10) Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi ve becerilerini ekip içi ve ilgili kişilerle paylaşır.
11) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları ekiple uyumlu çözebilir.
12) Birey ve halk sağlığı, çevre, iş güvenliği konularını analiz eder, kaynakları etkin kullanır.
13) Etik çerçeveye ilişkin ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
14) Alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp hem sözel hem de yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder.

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Kalite süreçlerini uygular ve güvenli bir çalışma ortamı oluşturur.
2)	Mesleki görev ve sorumluluklarıyla ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur
3)	Ameliyat sırasında dolaşan tekniker olarak ekibi destekler, çıkarılan materyalleri uygun şartlarda ilgili birimlere gönderebilir.
4)	Sterilizasyon öncesi cerrahi setleri temizleyerek, set dizimi, tekstil bohça ve paket malzeme hazırlığı yapabilir.
5)	Cerrahi malzemelerin sterilizasyonu ve korunmasına yönelik kuralları bilir.
6)	Ameliyat odasını malzeme ve ekipman yönünden hazır hale getirir.
7)	Cerrahi işlemlerde asepsi ilkelerine uygun, steril olarak cerraha yardımcı olur
8)	Mesleği ile ilgili öğrenme gereksinimlerini analiz eder; öğrenme yöntemlerini araştırır.	4
9)	Mesleğine yönelik yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarını bağımsız uygular.
10)	Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi ve becerilerini ekip içi ve ilgili kişilerle paylaşır.	3
11)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları ekiple uyumlu çözebilir.
12)	Birey ve halk sağlığı, çevre, iş güvenliği konularını analiz eder, kaynakları etkin kullanır.	4
13)	Etik çerçeveye ilişkin ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
14)	Alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp hem sözel hem de yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder.	5

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%