BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| BİLİŞİM GÜVENLİĞİ TEKNOLOJİSİ | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | 5010003080 | ||||||||
| Ders İsmi: | Resim | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Üniversite Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Erkan KOLAT | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. Fatma ÖZBAKIR |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Sanata farkındalık yaratma Sanatın alanları, Yaratıcılığın geliştirilmesi, İş birliği duygusu, Plânlı çalışma alışkanlığı, Gördüğünü algılama ve kâğıda aktarabilme, Çeşitli boyalar ile renklendirme tekniklerini kavrama, Renklerin kullanımı konusunda bilgi ve beceri sahibi olmaları. |
| Dersin İçeriği: | Resimde kullanılan ana malzemelerin tanıtımı, • Nokta ve noktanın yüzey süslemelerinde kullanımı • Nokta çalışmaları • Çizim teknikleri ve çizgi çalışmaları • Oran-orantı kavramı • Obje etütleri • Formlara hacim verme yöntemleri ve uygulamaları • Kompozisyon • Renk bilgisi ve kullanımı, • Boyama teknikleri üzerine serbest uygulamalar |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş, • Sanat dalları, Görsel sanatlar, Sanat ve sanatçı kavramları, • Temel sanat eğitiminin gerekliliği üzerine öğrencilerin farkındalığını belirleme ve bilgi paylaşımı * Resimde kullanılan ana malzemelerin tanıtımı, | Grafit, 9H-9B kalemler, •Boyalar; kuru boya, açık- koyu sulu boya, guaj boya, kuru pastel boya •Resim Defteri, Resim kağıdı (50x35) • Silgi ve hamur silgi, • Kalemtıraş, • Cetvel, • Pergel, • Palet, • Çeşitli fırçalar, Su kabı. * Proje Çantası |
| 2) | Işık çalışmaları(açık koyu) | ayaklı ışık lambası ve çeşitli objeler |
| 3) | Nokta çeşitleri ve kullanımı | Nokta çeşitleri ve sanatsal örnekleri |
| 4) | Çizgi çeşitleri ve sanatsal kullanımı | Çizgi çeşitleri ve sanatsal kullanım örnekleri |
| 5) | Biçim, form ,obje, etüd, oran- orantı kavramlarının tanımı ve çalışmaları, Örneklerle açıklamalar | Biçim ,obje, etüd, oran- orantı çalışmalarının örnekleri |
| 6) | kompozisyon - objelerle çeşitli kompozisyonlar hazırlamak ve çizmek | çeşitli objeler |
| 7) | çizilen resimlere ton ve hacim verme | ton ve volüm çalışmasına örnek resimler |
| 8) | Kare, silindir, üçgen prizma, daire gibi formlar üzerinde ton çalışmaları Tonlama ile hacim verme uygulamaları Çizgiler ile hacim verme uygulamaları | Kare, silindir, üçgen prizma, daire gibi formlar üzerine yapılan ton çalışma örnekleri |
| 9) | Resimde Doku çeşitleri | Çeşitli resim dokusu örnekleri |
| 10) | Resimde Doku uygulamaları Doğal dokular Yapay dokular Organik dokular | Doğal dokulara, Yapay dokulara, Organik dokulara örnekler |
| 11) | Renk , ton, değer, skala çalışmaları | Çalışmalara çeşitli örnekler |
| 12) | Renk uygulamaları Ana ve ara renkler Sıcak ve soğuk renkler Renk karışımları ve renk çemberi | Renk çalışmalarına çeşitli örnekler |
| 13) | Perspektif çeşitleri ve çalışmaları | örnekler ve çalışma materyelleri |
| 14) | Çalışmaların değerlendirilmesi , eksiklerin tamamlanması Sergi çalışmalarının yapılması | Çalışma için Gerekli tüm materyaller, Sergileme için gerekli tüm materyaller |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Resimde kullanılan ana malzemelerin tanıtımı, • Nokta ve noktanın yüzey süslemelerinde kullanımı • Nokta çalışmaları • Çizim teknikleri ve çizgi çalışmaları • Oran-orantı kavramı • Obje etütleri • Işık – gölge tonlama • Formlara hacim verme yöntemleri ve uygulamaları • Kompozisyon • Renk bilgisi ve kullanımı, • Boyama teknikleri üzerine serbest uygulamalar |
| Diğer Kaynaklar: | • Smith, Ray ((2010) Sanatçının El Kitabı. İnkılap Yayınevi. • Gördüğünüzü Nasıl Çizersiniz, Pegasus Yayınları (İbrahim Şener), • Tüm Yönleriyle Çizim Sanatı, Remzi Kitapevi (Selva Suman), • MEB MEGEP Temel Tasarım Modülleri. • Güngör, Hulusi. (2005). Temel Tasar.Yem Kitabevi • http://www.tulaycellek.com/tulay/eserlistesi.asp?alttur=dersnot2 • Görsel kaynaklar: https://tr.pinterest.com/ |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
1 |
|
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||
| 1) Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | |||
| 2) Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | |||
| 3) Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | |||
| 4) Temel düzeyde veri tabanı ve web programcılığı yapabilme becerisine sahip olmak | |||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | 1 |
| 2) | Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | 1 |
| 3) | Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | 1 |
| 4) | Temel düzeyde veri tabanı ve web programcılığı yapabilme becerisine sahip olmak | 1 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Uygulama | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Uygulama | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 2 | % 20 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 1 | 13 |
| Ara Sınavlar | 1 | 14 | 14 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü | 90 | ||