BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| BİLİŞİM GÜVENLİĞİ TEKNOLOJİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 48,52 |
|
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | 2022211003 | ||||||||||
| Ders İsmi: | Kriptoloji | ||||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | |||||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Ayşenur ÖZTÜRK | ||||||||||
| Dersi Veren(ler): |
|
||||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Önlisans seviyesindeki öğrencilere kriptografinin temel prensiplerini, şifreleme ve sayısal imza gibi güvenlik uygulamalarının temellerini öğretmek ve bu konularda yeni yetenekler kazandırmak olarak belirlenmiştir. |
| Dersin İçeriği: | Matematiksel temeller, blok şifreleme algoritmaları, rastgele sayı üreticileri ve akan veri şifreleyicileri, tek yönlü hash algoritmaları, açık anahtarlı kripto sistem algoritmaları, tanımlama ve anahtar değişimi algoritmaları, güvenli haberleşme teknikleri, açık ve kapalı anahtar kripto sistemleri, sayısal imzalama, kimlik tanıma ve tanıtma yöntemleri ve güvenlik protokolleri. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Kriptolojide Temel Kavramlar | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 2) | Sezar Şifreleme, Alternatif Şifreleme Yöntemleri | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 3) | Kriptoloji İçin Matematik | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 4) | Modern Kriptosistemler, Simetrik ve Asimetrik Şifrelemeye Giriş | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 5) | Vigenère Şifreleme, Hill Şifreleme | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 6) | Simetrik ve Asimetrik Şifreleme, Diffie-Hellman Şifreleme | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 7) | Al-Gamal Şifreleme | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 8) | Ara Sınav | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 9) | RSA Algoritması | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 10) | RSA ile imzalama | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 11) | Ayrık logaritma | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 12) | Eliptik eğri kripto sistemleri | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 13) | Steganografi | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
| 14) | Steganografi | Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Dersin yürütücüsü tarafından notlar paylaşılacaktır. |
| Diğer Kaynaklar: | Bruce Schneier ,"Applied Cryptography: Protocols, Algorithms, and Source Code in C 2E",Barnes & Noble,1999 Siber Güvenlik ve Savunma,Prof.Dr. Ş.SAĞIROĞLU,M.ŞENOL,BGD Siber Güvenlik ve Savunma Kitap Serisi-2,2019 V. S. Bagad, I. A. Dhotre, Cryptography and Network Security, Techinal Publication Pune, 2008 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | |||||||||
| 1) Bilgi güvenliği, siber güvenlik, ağ güvenliği ve veri koruma konularında derinlemesine kuramsal bilgiye sahiptir. | |||||||||
| 2) Bilgi güvenliği yönetim sistemleri, ulusal ve uluslararası güvenlik standartları ile etik ve hukuki düzenlemeler konusunda bilgi sahibidir. | |||||||||
| 2) Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | |||||||||
| 3) Siber tehditlerin sınıflandırılması, saldırı vektörleri ve savunma mekanizmaları konularında analitik düşünme yeteneğine sahiptir. | |||||||||
| 3) Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | |||||||||
| 4) Kriptografi, dijital imza, kimlik doğrulama ve erişim kontrolü gibi güvenlik teknolojilerini teorik düzeyde kavrar. | |||||||||
| 5) Ağ güvenliği politikaları oluşturabilir; güvenlik duvarları ile saldırı tespit/önleme sistemleri gibi araçları etkin şekilde yönetebilir. | |||||||||
| 6) Kriptografik algoritmaların uygulanması ve veri şifreleme tekniklerinin kullanımı konularında beceri sahibidir; siber tehdit istihbaratını analiz edebilir. | |||||||||
| 7) Penetrasyon testleri ve güvenlik değerlendirme süreçlerini yürüterek sistem açıklarını tespit edebilir ve önleyici tedbirler geliştirebilir. | |||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | 4 |
| 1) | Bilgi güvenliği, siber güvenlik, ağ güvenliği ve veri koruma konularında derinlemesine kuramsal bilgiye sahiptir. | 3 |
| 2) | Bilgi güvenliği yönetim sistemleri, ulusal ve uluslararası güvenlik standartları ile etik ve hukuki düzenlemeler konusunda bilgi sahibidir. | |
| 2) | Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | 3 |
| 3) | Siber tehditlerin sınıflandırılması, saldırı vektörleri ve savunma mekanizmaları konularında analitik düşünme yeteneğine sahiptir. | |
| 3) | Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | 3 |
| 4) | Kriptografi, dijital imza, kimlik doğrulama ve erişim kontrolü gibi güvenlik teknolojilerini teorik düzeyde kavrar. | |
| 5) | Ağ güvenliği politikaları oluşturabilir; güvenlik duvarları ile saldırı tespit/önleme sistemleri gibi araçları etkin şekilde yönetebilir. | |
| 6) | Kriptografik algoritmaların uygulanması ve veri şifreleme tekniklerinin kullanımı konularında beceri sahibidir; siber tehdit istihbaratını analiz edebilir. | |
| 7) | Penetrasyon testleri ve güvenlik değerlendirme süreçlerini yürüterek sistem açıklarını tespit edebilir ve önleyici tedbirler geliştirebilir. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 152 | ||