CERRAHİ HASTALIKLAR HEMŞİRELİĞİ (YL) (TEZLİ)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
YÜKSEK LİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):7. Düzey QF-EHEA:2. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

3000002004

Ders İsmi:

İnme Rehabilitasyonu

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
3	0	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Anabilim Dalı/Lisansüstü Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. Hilal DENİZOĞLU KÜLLİ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Hemipleji sonrası görülen klinik özelliklerin değerlendirilmesi ve hemipleji rehabilitasyonunda temel nörofizyolojik yaklaşımlara ek olarak kullanılan güncel alternatif tekniklerin öğrenilmesi, inmeye fizyoterapist ve ergoterapist bakış açısıyla değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi, inmeli vakanın çözümlenebilmesi.
Dersin İçeriği:	İnme rehabilitasyonunda kullanılan yardımcı teknikler (ayna tedavisi, zorunlu kısıtlayıcı hareket tedavisi vb.) ile ilgili genel bilgiler, inmeye özgü kullanılan değerlendirme ölçekleri ve anketleri, inme vakasına fizyoterapi ve ergoterapi yaklaşımları.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) İnmeli hastanın nasıl değerlendirileceğini açıklar
2) İnme rehabilitasyonunda kullanılan temel tedavi yaklaşımlarını açıklar.
3) İnme rehabilitasyonunda kullanılan alternatif tedavi yaklaşımlarını sayar.
4) İnme rehabilitasyonunda klinik problem çözme becerisini edinir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	İnmede Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Değerlendirmesi: Fiziksel Değerlendirme	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
2)	İnmede Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Değerlendirmesi	Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
3)	İnmede Kognitif Değerlendirme	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
4)	İnmede Okupasyonel Değerlendirme	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
5)	İnme Değerlendirmesinde Kullanılan Ölçekler	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
6)	İnmede Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Uygulamaları	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
7)	İnmede Ergoterapi İş ve Uğraşı Tedavisi	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
8)	Vize Sınavı- Öğrenci Sunumları (Ayna Tedavisi)	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
9)	Bilateral Hareket Tedavisi	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
10)	Zorunlu Kısıtlayıcı Hareket Tedavi	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
11)	Beyin – Bilgisayar Arayüz Sistemleri	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
12)	Motor Yeniden Öğrenme Programı	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016.
13)	İnmede Ortotik Yaklaşımlar	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016.
14)	Robotik Rehabilitasyon	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
15)	Görev Odaklı Yaklaşım ve Oyun Temelli Tedavi Yaklaşımları	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları
16)	Final Sınavı	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, A.Ayşe Karaduman, Sibel Aksu Yıldırım, Öznur Tunca Yılmaz, Hipokrat Kitabevi, Ankara, 2016. Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu / ed.: Turgut Göksoy Olgularla Nörolojik Rehabilitasyon / ed.: Mustafa Turgut Yıldızgören, Fatih Bağcıer Basılmış Ders Notları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak cerrahi hemşiresinin rol ve sorumluluklarını yerine getirebilecek uzmanlık düzeyinde güncel bilgiye sahiptir, bu bilgiyi geliştirir ve derinleştirir.
2) Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır.
3) Cerrahi alanındaki sorunların tanımlanmasına ve çözümüne yönelik planlanmış bir araştırmayı yürütür.
4) Yaşam boyu öğrenme becerisine sahiptir.
5) Mesleki organizasyonların çalışmalarında ve bilimsel etkinliklerde yer alarak, mesleğin gelişimi, sorunların çözümüne ilişkin öneriler getirir ve bilimsel gelişimine katkı sağlar.
6) Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan özgün bir çalışmanın en az bir bölümünü, ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlanıp, alanındaki bilginin sınırlarını genişleterek bilime katkıda bulunur.
7) Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak cerrahi hemşiresinin rol ve sorumluluklarını yerine getirebilecek uzmanlık düzeyinde güncel bilgiye sahiptir, bu bilgiyi geliştirir ve derinleştirir.	1
2)	Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır.
3)	Cerrahi alanındaki sorunların tanımlanmasına ve çözümüne yönelik planlanmış bir araştırmayı yürütür.
4)	Yaşam boyu öğrenme becerisine sahiptir.
5)	Mesleki organizasyonların çalışmalarında ve bilimsel etkinliklerde yer alarak, mesleğin gelişimi, sorunların çözümüne ilişkin öneriler getirir ve bilimsel gelişimine katkı sağlar.
6)	Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan özgün bir çalışmanın en az bir bölümünü, ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlanıp, alanındaki bilginin sınırlarını genişleterek bilime katkıda bulunur.
7)	Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz eder.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sunum
Akran Değerlendirmesi

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	4	64
Ödevler	1	15	15
Ara Sınavlar	1	20	20
Final	1	30	30
Toplam İş Yükü			171