ERGOTERAPİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1214321004

Ders İsmi:

El Rehabilitasyonu ve Splint

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	2	3	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Aybüke ERSİN

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Şüheda ÖZKAN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	El ve üst ekstremite rehabilitasyonu, splintleme prensipleri hakkında bilgi vermeyi amaçlar.
Dersin İçeriği:	El ve üst ekstremite fonksiyonları, elin yaralanması ve gelişim geriliklerinde rehabilitasyon, splintleme ilkeleri ve splintle yaşama katılım eğitimini içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Ortez kavramını bilir.
2) Destekleyici-Fonksiyonel-Düzeltici ortezler ve indikasyonlarını kavrar.
3) El rehabilitasyonu ve rehabilitasyonda splintleme stratejilerini bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Elin fonksiyonel anatomisi ve değerlendirmesini öğrenir.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Elin anatomisi ve fonksiyonel pozisyonu	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
2)	Elin değerlendirilmesi	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
3)	El rehabilitasyonunda genel prensipler	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
4)	Tendon ve yaralanmaları	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
5)	Periferik sinir yaralanmaları	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
6)	Yumuşak doku yaralanmaları ve kırıklar	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
7)	Ortez tanımı	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
8)	Ara Sınav	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
9)	Üst ekstremite ortezleri	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
10)	El splintleri	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
11)	Asistif teknoloji	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
12)	Üst ekstremite kongenital malformasyon ortoprotezleri	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
13)	Pratik uygulama	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
14)	Pratik uygulama	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
15)	Pratik uygulama	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
16)	Final Sınavı	1. İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler, 2000 2. Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3. Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1) İnal, S. Kas Hastalıklarında Rehabilitasyon ve Ortezler. Çizge Matbaa,İstanbul, 2000 2) Ron Semour (2002) Prosthetics and Orthotics. Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia. 3) Michellle M. Lusardi, Caroline C. Nielsen (2007) Orthotics and Prosthetics in Rehabilitation. Second Edition, Elsevier Saunders Inc. St.Luis.
Diğer Kaynaklar:	YOK/NON

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	3
Program Kazanımları
1) Ergoterapi alanındaki değerlendirme ve müdahaleler için gerekli temel tıbbi bilgiye sahiptir.
2) Kişinin ihtiyaçlarını biyopsikososyal olarak değerlendirir, ergoterapi müdahalelerini planlar ve yürütür.
3) Kişinin, beceri ve olanakları dahilinde, yaşam aktivitelerinde en bağımsız düzeye ulaşması için ergoterapi uygulamaları yapar.
4) Mesleki uygulamalarını etik çerçevede yürütür.
5) Kişinin bağımsızlığı için gerekli ev, iş ve sosyal çevre düzenlemeleri yapar.
6) Kişiyi, kişi merkezli olarak değerlendirir ve müdahalelerini bu doğrultuda planlar.
7) Kişinin iş yaşamına ve sosyal yaşama adaptasyonu ile ilgili engelleri ortadan kaldırmaya yönelik çalışır.
8) Multisipliner ekiple uyum içinde çalışır ve ergoterapi alanı ile ilgili uygumaları yapar.
9) Ergoterapi ile ilgili bilimsel gelişmeleri takip eder, bilgilerini sürekli günceller ve yaşam boyu öğrenmeye açıktır.
10) Kişi, topluluk ve paydaşlarla iş birliği yaparak toplumsal düzenlemelere katkıda bulunur.
11) Kişilerin fiziksel, sosyal, kültürel ve ekonomik farklılıklarına saygı duyar.
12) Mesleki bilimsel ve sosyal toplantılara katılır, ergoterapi mesleğinin gelişmesi ve tanıtılmasında aktif rol alır.
13) Ergoterapi alanı ile ilgili proje geliştirme ve yürütme becerisine sahiptir.
14) Bilimsel yayınları takip edebilecek düzeyde İngilizce bilir.
15) Ergoterapist olarak yürüttüğü tüm tedavi ve çalışmalarının sorumluluğunu üstlenir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Ergoterapi alanındaki değerlendirme ve müdahaleler için gerekli temel tıbbi bilgiye sahiptir.	1
2)	Kişinin ihtiyaçlarını biyopsikososyal olarak değerlendirir, ergoterapi müdahalelerini planlar ve yürütür.	3
3)	Kişinin, beceri ve olanakları dahilinde, yaşam aktivitelerinde en bağımsız düzeye ulaşması için ergoterapi uygulamaları yapar.	3
4)	Mesleki uygulamalarını etik çerçevede yürütür.	2
5)	Kişinin bağımsızlığı için gerekli ev, iş ve sosyal çevre düzenlemeleri yapar.	3
6)	Kişiyi, kişi merkezli olarak değerlendirir ve müdahalelerini bu doğrultuda planlar.	3
7)	Kişinin iş yaşamına ve sosyal yaşama adaptasyonu ile ilgili engelleri ortadan kaldırmaya yönelik çalışır.	3
8)	Multisipliner ekiple uyum içinde çalışır ve ergoterapi alanı ile ilgili uygumaları yapar.	2
9)	Ergoterapi ile ilgili bilimsel gelişmeleri takip eder, bilgilerini sürekli günceller ve yaşam boyu öğrenmeye açıktır.	2
10)	Kişi, topluluk ve paydaşlarla iş birliği yaparak toplumsal düzenlemelere katkıda bulunur.	2
11)	Kişilerin fiziksel, sosyal, kültürel ve ekonomik farklılıklarına saygı duyar.	1
12)	Mesleki bilimsel ve sosyal toplantılara katılır, ergoterapi mesleğinin gelişmesi ve tanıtılmasında aktif rol alır.	2
13)	Ergoterapi alanı ile ilgili proje geliştirme ve yürütme becerisine sahiptir.	2
14)	Bilimsel yayınları takip edebilecek düzeyde İngilizce bilir.	1
15)	Ergoterapist olarak yürüttüğü tüm tedavi ve çalışmalarının sorumluluğunu üstlenir.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	16	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Uygulama	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	56
Ara Sınavlar	1	10
Final	1	15
Toplam İş Yükü		137