PSİKOLOJİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1311002022

Ders İsmi:

Psikanalitik Kuram

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Ayşe AYÇİÇEĞİ DİNN

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Deniz TÜRK KIVANÇ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Psikanalitik kuramın ortaya çıkışı ve gelişimi konusunda genel bir bilgi sahibi olmak ve psikanalitik perspektifin insan doğası, kişilik gelişimi ve psikopatoloji yaklaşımının başlangıcından bugüne nasıl değiştiğini açıklayarak psikanalitik perspektiften bakma becerisinin kazanılması
Dersin İçeriği:	Bu ders; psikanalitik kuramın tarihsel gelişimini ve temel yaklaşımlarının tartışılmasını kapsamaktadır. Psikanalitik Psikoterapiye Giriş, Sigmund Freud ve Klasik Psikanalitik Gelenek, Ego Psikolojisi, Nesne İlişkileri Kuramı, İngiliz Nesne İlişkileri Okulu, Kişilerarası Psikanaliz ve Çağdaş Kişilerarası Psikanaliz konularını içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Psikanalizin temel kavram ve terimlerini tanımlayarak, klasik psikanalitik teoriyi açıklamak ve değerlendirmek. Psikanalizdeki farklı ekol, yaklaşım ve bakış açılarını açıklayabilmek ve değerlendirebilmek.
2) Ego psikologlarının psikanalitik teoriyi nasıl etkilediğini açıklayabilecektir.
3) Nesne ilişkileri kuramcılarının hangi açıdan psikanalitik teoriyi eleştirdiğini açıklayabilecektir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Freud’un psikanalitik teoriyi nasıl geliştirdiğini tartışabilecektir.
2) Çağdaş analistlerin psikanalitik teoriye yaklaşımlarını ifade edebilecek ve klasik psikanalizle karşılaştırabilecektir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Psikanalitik psikoterapiye giriş. Kaynak kitapların önerilmesi ve ders hakkında genel bilgiler.	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
2)	Sigmund Freud ve Klasik Psikoanalitik Gelenek	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
3)	Sigmund Freud ve Klasik Psikoanalitik Gelenek	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
4)	Sigmund Freud ve Klasik Psikoanalitik Gelenek	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
5)	Ego Psikolojisi	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
6)	Ego Psikolojisi	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
7)	Harry Stack Sullivan ve Kişilerarası Psikanaliz	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
8)	Ara sınav	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
9)	İngiliz Nesne İlişki Ekolü: W. R. D. Fairbairn	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
10)	İngiliz Nesne İlişki Ekolü: W. R. D. Fairbairn	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
11)	İngiliz Nesne İlişki Ekolü: W. R. D. Fairbairn	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
12)	Wilfred Bion ve Çağdaş Kleinyen Düşünce	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
13)	Kimlik ve Öz Psikolojileri: Heinz Kohut	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
14)	Çağdaş Freudyan Revizyonistler: Otto Kernberg	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
15)	Genel Değerlendirme	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi
Diğer Kaynaklar:	Stephen A. Mitchell & Margaret J. Black (2012). Freud ve Sonrası: Modern Psikanalitik Düşüncenin Tarihi (Çev. Eğrilmez, A.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Gençtan, E., (2008). Psikanaliz ve Sonrası. Metis Yayınları. Cogito Dergisi - Yüzyılın Psikanalizi

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	4	2	5
Program Kazanımları
1) Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır.
2) Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir.
3) Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur.
4) Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür.
5) Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar.
6) Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir.
7) Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir.
8) Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır.
9) Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır.	5
2)	Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir.	3
3)	Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur.	1
4)	Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür.	5
5)	Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar.	3
6)	Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir.	1
7)	Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir.	1
8)	Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır.	5
9)	Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	8	120
Ara Sınavlar	1	6	6
Final	1	8	8
Toplam İş Yükü			179