BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | 2020211005 | ||||||||
| Ders İsmi: | Klinik Biyokimya | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi Bağnu DÜNDAR | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi Bağnu DÜNDAR |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı Klinik Biyokimya içerisinde yer alan kavramların anlatılması, bunların öğrenilmesi ve sonraki dönemlerde alınacak dersler için bir temel oluşturulmasıdır. |
| Dersin İçeriği: | -Klinik Biyokimya dersine giriş. -Biyokimyasal test yöntemleri, bu yöntemlerle çalışan analizörler ve analiz edilebilen numune tipleri. -Karbonhidrat metabolizması bozuklukları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. -Protein ve Lipid metabolizması bozuklukları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. -Hormon metabolizması bozuklukları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. -Böbreklerin anatomisi, fizyolojisi ve idrar oluşumu. -İdrar analiz yöntemleri. -Otoimmunite nedir ? Kalp hastalıkları, Kas hastalıkları, Kemik ve eklem hastalıkları,konnektif doku hastalıkları nedenleri ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. -Gastrointestinal sistem ve Karaciğer metabolizması , hastalıkları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. -İnsan vücudunda aktif biyokimyasal elementler ve analiz yöntemleri. İlaç düzeyi ve analiz yöntemleri. -Vücut sıvıları ve biyokimyasal analiz yöntemleri. -Koagülasyon nedir? Koagülasyon mekanizması bozuklukları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. -Klinik biyokimya laboratuvarlarında yapılan kalite kontrol uygulamaları. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Klinik Biyokimya dersine giriş.Biyokimyasal test yöntemleri, bu yöntemlerle analiz edilebilen numune ve analitler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 2) | Analizör nedir ,nasıl kullanılır.Biyokimyasal testlerin doğruya yakın analiz edilebilmesi için analizörlerde uygulanan kalite kontrol prosedürleri. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 3) | Karbonhidrat metabolizması bozuklukları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 4) | Gastrointestinal sistem ve Karaciğer metabolizması bozuklukları, tanısında kullanılan biyokimyasal testler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 5) | Lipit metabolizması bozuklukları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 6) | En sık görülen hormon metabolizması bozuklukları va tanısında kullanılan biyokimyasal testler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 7) | Koagülasyon nedir? Koagülasyon mekanizması bozuklukları ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Böbreklerin anatomi ve fizyolojisi,idrar oluşumu,idrar analiz yöntemleri. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 10) | Otoimmunite nedir ? Kalp hastalıkları, kas hastalıkları, Kemik ve eklem hastalıkları,konnektif doku hastalıkları nedenleri ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 11) | İnsan vücudunda aktif biyokimyasal elementler ve analiz yöntemleri. İlaç düzeyi ve analiz yöntemleri. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 12) | Tümör nedir ?Tümöral belirteç nedir? Biyokimyasal olarak analiz edilebilen önemli tümöral belirteçler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 13) | Vücut sıvıları ve biyokimyasal analiz yöntemleri. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 14) | Nörolojik hastalıklar ve tanısında kullanılan biyokimyasal testler. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 15) | Hasta başı cihazları ve çalışma prensipleri. | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| 16) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
| Diğer Kaynaklar: | Clinical Laboratory Dagnostics 2020 www.clinical-laboratory-diagnostics-2020.com Labor Diagnose by Lothar Thomas, ISBN 10:3921320208, ISBN 13: 9783921320204 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||||||||||
| 1) İnsanda sistemlerin normal yapı-fonksiyonlarıyla ilgili temel bilgilere sahip olur. | |||||||||||||||||||
| 2) Tıbbi laboratuvarlarda iş akışı ve organizasyonu hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||||||||||||
| 3) Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olurlar. | |||||||||||||||||||
| 4) Tıbbi Laboratuvarda manuel ve otomatik analiz yöntemlerini bilir ve oluşabilecek aksaklıklarda çözüm üretir. | |||||||||||||||||||
| 5) Uzman hekimin gerekli gördüğü örnekleri hastadan uygun bir şekilde alır, uygun koşullarda örnek transferini gerçekleştirir. | |||||||||||||||||||
| 6) Tıbbi laboratuvarda rutin tetkikleri yapar, örnek takibini yapar, analizi sonuçlandırır ve hastalıklarla ilişkisini kurar. | |||||||||||||||||||
| 7) Bulguları doğru bir şekilde elde eder, düzenler, amaca uygun paylaşım ve kullanıma sunar. | |||||||||||||||||||
| 8) Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. | |||||||||||||||||||
| 9) Çalışma ortamında; acil durumlarda kılavuz/yönergeye uygun ilkyardım ve acil bakım uygular. | |||||||||||||||||||
| 10) Verilen bir görevde sorumluluk alır ve bireysel olarak yürütür ve gerektiğinde çalışma gruplarında sorumluluk alır. | |||||||||||||||||||
| 11) Alanıyla ilgili cihazları tanıma ve basit aksaklıkları giderme konusunda yetkinlik kazanır. | |||||||||||||||||||
| 12) Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimleri için gerekli etkinlikleri yürütür. | |||||||||||||||||||
| 13) Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. | |||||||||||||||||||
| 14) Teknoloji ve bilimdeki gelişmeleri takip eder ve kendini devamlı yenileme bilincine sahip olur. | |||||||||||||||||||
| 15) Hekimler, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve hasta ile etik çerçevede etkili bir iletişim kurabilme yetisi kazanır. | |||||||||||||||||||
| 16) Ana dilini, mesleğine yönelik sözlü ve yazılı iletişimde iyi düzeyde kullanır | |||||||||||||||||||
| 17) Analiz öncesi manuel ve otomatik çalışmaların ön hazırlığını yapar. | |||||||||||||||||||
| 18) Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular. | |||||||||||||||||||
| 19) Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | |||||||||||||||||||
| 20) Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur. | |||||||||||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İnsanda sistemlerin normal yapı-fonksiyonlarıyla ilgili temel bilgilere sahip olur. | |
| 2) | Tıbbi laboratuvarlarda iş akışı ve organizasyonu hakkında bilgi sahibi olur. | |
| 3) | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olurlar. | |
| 4) | Tıbbi Laboratuvarda manuel ve otomatik analiz yöntemlerini bilir ve oluşabilecek aksaklıklarda çözüm üretir. | |
| 5) | Uzman hekimin gerekli gördüğü örnekleri hastadan uygun bir şekilde alır, uygun koşullarda örnek transferini gerçekleştirir. | |
| 6) | Tıbbi laboratuvarda rutin tetkikleri yapar, örnek takibini yapar, analizi sonuçlandırır ve hastalıklarla ilişkisini kurar. | |
| 7) | Bulguları doğru bir şekilde elde eder, düzenler, amaca uygun paylaşım ve kullanıma sunar. | |
| 8) | Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. | |
| 9) | Çalışma ortamında; acil durumlarda kılavuz/yönergeye uygun ilkyardım ve acil bakım uygular. | |
| 10) | Verilen bir görevde sorumluluk alır ve bireysel olarak yürütür ve gerektiğinde çalışma gruplarında sorumluluk alır. | |
| 11) | Alanıyla ilgili cihazları tanıma ve basit aksaklıkları giderme konusunda yetkinlik kazanır. | |
| 12) | Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimleri için gerekli etkinlikleri yürütür. | |
| 13) | Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. | |
| 14) | Teknoloji ve bilimdeki gelişmeleri takip eder ve kendini devamlı yenileme bilincine sahip olur. | |
| 15) | Hekimler, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve hasta ile etik çerçevede etkili bir iletişim kurabilme yetisi kazanır. | |
| 16) | Ana dilini, mesleğine yönelik sözlü ve yazılı iletişimde iyi düzeyde kullanır | |
| 17) | Analiz öncesi manuel ve otomatik çalışmaların ön hazırlığını yapar. | |
| 18) | Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular. | |
| 19) | Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | |
| 20) | Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Alan Çalışması | |
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Laboratuvar | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) | |
| Staj/Yerinde Uygulama |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Uygulama | |
| Gözlem | |
| Staj/ Yerinde Uygulama Değerlendirmesi |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 104 | ||