OPTİSYENLİK
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

2017121004

Ders İsmi:

Fizik ve Geometrik Optik I

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Aslı ARSLAN

Dersi Veren(ler):

Myo Staff

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı; elektromanyetik teorinin temel yasaları, elektromanyetik spektrum ve ışıma, ışığın dalga ve parçacık özelliği, dalga ve özellikleri, yansıma ve kırılma yasaları, mercekler, aynalar, prizmalar, optik sistemler, analitik ışın çizimi, ışığın girişimi ve kırınımı ve optik kusurlar ile ilgili konularda bilgilendirmedir.
Dersin İçeriği:	Işık ve özelliği, aynalar ve mercekler konularını kapsamaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Işığın parçacık ve dalga özelliklerini bilir.
2) Işık şiddeti ve aydınlatma hakkında bilgi sahibidir.
3) Işık ve gölgenin oluşum mekaniğini bilir.
4) Işığın yansıması ve bu yansımada rol alan fizik kanunlarını bilir.
5) Işığın farklı ortamlara geçişindeki özelliklerini bilir.
6) Düzlem, çukur ve tümsek aynalarda görüntü oluşumunu bilir.
7) Yakınsak ve ıraksak mercekleri tanır ve bu merceklerde oluşan görüntülerin özelliklerini bilir.
8) Kalın kenarlı mercekleri ve mercek sistemlerini bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Optiğin Kısa tarihçesi ve Işığın Parçacık Özelliği	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
2)	Işığın Dalga Özelliği, Elektromanyetik Dalga ve Spektrumu	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
3)	Işık Şiddeti ve Aydınlatma	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
4)	Işık ve Gölge	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
5)	Işığın Yansıması ve Kanunları-I	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
6)	Işığın Yansıması ve Kanunları-II	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
7)	Işığın Paralel Yüzlü Ortamlardan Geçişi	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
8)	Ara Sınavlar
9)	Tam Yansıma	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
10)	Düzlem Aynada Görüntü Oluşumu	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
11)	Çukur Aynalarda Görüntü Oluşumu	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
12)	Tümsek Aynalarda Görüntü Oluşumu	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
13)	Yakınsak Mercekler ve Görüntü Oluşumu	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
14)	Iraksak Mercekler ve Görüntü Oluşumu	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
15)	Kalın Mercek ve Mercek Sistemleri	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019
16)	Final Sınavları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders notları dersin öğretim elemanı tarafından verilecektir. / Course notes are given by lecturer.
Diğer Kaynaklar:	1- Serkan Akkoyun, Tuncay Bayram, Fizik ve Geometrik Optik 1&2, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2016 2- Kemal Çolakoğlu, Fizik (Serway) 2. Cilt, Palme Yayınevi, 2015 3- Hülya Kuru Mutlu, Meslek Yüksekokulları İçin Fi̇zi̇k-Geometri̇k Opti̇k I, Akademisyen Yayıncılık 2019

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8
Program Kazanımları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Sağlıkta kalite, marka pazarlama stratejileri, optisyenlik işletmeliği konularında yeterli alt yapıya sahiptir.
12) Gözlüğün hazırlanması için gerekli ekipmanları, makine ve gereçlerini kullanma becerisine ve bunun için gerekli teknik bilgiye sahip olur.
13) Optisyen olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kuralları bilir ve bu kurallara uygun davranır.
14) Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.	4
2)	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır	4
4)	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.	3
6)	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.	4
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8)	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir	3
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Sağlıkta kalite, marka pazarlama stratejileri, optisyenlik işletmeliği konularında yeterli alt yapıya sahiptir.
12)	Gözlüğün hazırlanması için gerekli ekipmanları, makine ve gereçlerini kullanma becerisine ve bunun için gerekli teknik bilgiye sahip olur.
13)	Optisyen olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kuralları bilir ve bu kurallara uygun davranır.
14)	Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	6	84
Ödevler	1	2	2
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			118