TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

2000111003

Ders İsmi:

Fizyoloji

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Duygu DENİZ

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. Yeşim ÖZÇATAL
Öğr.Gör. Merve ALÖKTEN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı insan vücudunun normal işleyiş mekanizmalarına dair temel bilgilerin öğrenilmesini sağlamaktır.

Dersin İçeriği:

Homeostasis ve hücre membran bilgisi; uyarılabilen dokular bilgisi; kanın fizyolojik önemi ve özellikler; kalp ve damarların işlevleri ile fizyolojik özellikleri; akciğerin solunumdaki fonksiyonu ve solunum gazlarının kanda taşınması; sinir sistemi işlevleri ve duyu organları fizyolojisi; sindirim sistemi işlevleri; endokrin organların hormonları ve fonksiyonları; böbrekler ve boşaltım işlevi

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Homeostasis kavramını bilir, vücuttaki örneklerini söyleyebilir. Hücre membranı yapısını bilir ve madde transportunu açıklayabilir.
2) Kasların kasılma mekanizmasını bilir, anlatabilir.
3) Kalbin pompalama işlevini ve bunun elektrofizyolojik altyapısını bilir. Kalp döngüsü aşamalarını tarif edebilir ve kalp seslerini ayırt eder. Arterler, venler ve kılcal damarlar hakkında bilgi sahibidir, birbirleri ile karşılaştırabilir. Kan basıncını düzenleyen faktörleri bilir. Kan basıncı ölçümü hakkında bilgi sahibidir.
4) Solunum yollarının fonksiyonunu bilir, inspirasyon ve ekspirasyon mekanizması düzenlenme mekanizmalarını ile spirometre ve akciğer hacimleri tarif eder. Pulmoner dolaşım ile kanda gaz değişimini anlatır.
5) Sinir sisteminin genel organizasyonunu ve merkezi sinir sistemi fonksiyonel anatomisini ve temel işlevlerini ana hatlarıyla tarif eder.
6) Sindirim kanalı boyunca gerçekleşen başlıca motilite, sekresyon ve reabsorbsiyon fonksiyonlarını tarif eder. Vücuttaki endokrin yapıları bilir. Bu yapıların salgıladıkları hormonları ve bu hormonların işlevlerini tarif eder.
7) Nefronu tanımlar ve idrar oluşumu esnasında nefron boyunca gerçekleşen başlıca süreçleri tarif eder. Mesanenin kontrol mekanizmalarını bilir ve idrar atılımını tarif eder.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Homeostasis kavramı ve Hücre Membranı	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
2)	Uyarılabilme yeteneği olan dokular	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
3)	Kan Fizyolojisi	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
4)	Dolaşım Sistemi Fizyolojisi-I	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
5)	Dolaşım Sistemi Fizyolojisi-II	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
6)	Solunum Fizyolojisi	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
7)	Sinir Sistemi Fizyolojisi-I	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
8)	Ara Sınavlar
9)	Sinir Sistemi Fizyolojisi-II	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
10)	Duyu Organları Fizyolojisi	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
11)	Sindirim Sistemi Fizyolojisi-I	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
12)	Sindirim Sistemi Fizyolojisi-II	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
13)	Endokrin Sistem Fizyolojisi	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
14)	Boşaltım Fizyolojisi	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları
15)	Genel Tekrar
16)	Final Sınavları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders notları dersin öğretim elemanı tarafından verilecektir. / Course notes are given by lecturer.
Diğer Kaynaklar:	Yüksekokullar için fizyoloji. Sorumlu dan.kur. Nevzat Kahveci...[et.al] ; ed. : Berrak Ç. Yeğen, 2014, Yüce Yayınları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Kazanımları
1) İnsanda sistemlerin normal yapı-fonksiyonlarıyla ilgili temel bilgilere sahip olur.
2) Tıbbi laboratuvarlarda iş akışı ve organizasyonu hakkında bilgi sahibi olur.
3) Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olurlar.
4) Tıbbi Laboratuvarda manuel ve otomatik analiz yöntemlerini bilir ve oluşabilecek aksaklıklarda çözüm üretir.
5) Uzman hekimin gerekli gördüğü örnekleri hastadan uygun bir şekilde alır, uygun koşullarda örnek transferini gerçekleştirir.
6) Tıbbi laboratuvarda rutin tetkikleri yapar, örnek takibini yapar, analizi sonuçlandırır ve hastalıklarla ilişkisini kurar.
7) Bulguları doğru bir şekilde elde eder, düzenler, amaca uygun paylaşım ve kullanıma sunar.
8) Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
9) Çalışma ortamında; acil durumlarda kılavuz/yönergeye uygun ilkyardım ve acil bakım uygular.
10) Verilen bir görevde sorumluluk alır ve bireysel olarak yürütür ve gerektiğinde çalışma gruplarında sorumluluk alır.
11) Alanıyla ilgili cihazları tanıma ve basit aksaklıkları giderme konusunda yetkinlik kazanır.
12) Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimleri için gerekli etkinlikleri yürütür.
13) Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır.
14) Teknoloji ve bilimdeki gelişmeleri takip eder ve kendini devamlı yenileme bilincine sahip olur.
15) Hekimler, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve hasta ile etik çerçevede etkili bir iletişim kurabilme yetisi kazanır.
16) Ana dilini, mesleğine yönelik sözlü ve yazılı iletişimde iyi düzeyde kullanır
17) Analiz öncesi manuel ve otomatik çalışmaların ön hazırlığını yapar.
18) Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular.
19) Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar.
20) Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnsanda sistemlerin normal yapı-fonksiyonlarıyla ilgili temel bilgilere sahip olur.
2)	Tıbbi laboratuvarlarda iş akışı ve organizasyonu hakkında bilgi sahibi olur.
3)	Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olurlar.
4)	Tıbbi Laboratuvarda manuel ve otomatik analiz yöntemlerini bilir ve oluşabilecek aksaklıklarda çözüm üretir.
5)	Uzman hekimin gerekli gördüğü örnekleri hastadan uygun bir şekilde alır, uygun koşullarda örnek transferini gerçekleştirir.
6)	Tıbbi laboratuvarda rutin tetkikleri yapar, örnek takibini yapar, analizi sonuçlandırır ve hastalıklarla ilişkisini kurar.
7)	Bulguları doğru bir şekilde elde eder, düzenler, amaca uygun paylaşım ve kullanıma sunar.
8)	Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
9)	Çalışma ortamında; acil durumlarda kılavuz/yönergeye uygun ilkyardım ve acil bakım uygular.
10)	Verilen bir görevde sorumluluk alır ve bireysel olarak yürütür ve gerektiğinde çalışma gruplarında sorumluluk alır.
11)	Alanıyla ilgili cihazları tanıma ve basit aksaklıkları giderme konusunda yetkinlik kazanır.
12)	Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimleri için gerekli etkinlikleri yürütür.
13)	Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır.
14)	Teknoloji ve bilimdeki gelişmeleri takip eder ve kendini devamlı yenileme bilincine sahip olur.
15)	Hekimler, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve hasta ile etik çerçevede etkili bir iletişim kurabilme yetisi kazanır.
16)	Ana dilini, mesleğine yönelik sözlü ve yazılı iletişimde iyi düzeyde kullanır
17)	Analiz öncesi manuel ve otomatik çalışmaların ön hazırlığını yapar.
18)	Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular.
19)	Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar.
20)	Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			88