DİŞ HEKİMLİĞİ
Kazanılan Yeterlilik Program Süresi Toplam Kredi (AKTS) Öğretim Şekli Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
5 300 FULL TIME TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey
QF-EHEA:1. Düzey
TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: 1110002053
Ders İsmi: Ergonomi ve Dental Yardım
Ders Yarıyılı: Güz
Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Laboratuvar Kredi AKTS
1 0 0 1 2
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: Yok
Dersin Türü: Bölüm Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr.Öğr.Üyesi Nurcan DURMAZ
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin temel amacı, öğrencilere Ergonomi ve Zaman Yönetimi ile ilgili temel bilgileri vermek, poliklinik, servis, ameliyathane ve diğer kliniklerde çalışan personelin daha verimli çalışabilmesi için çalışma ortamındaki cihaz, makine, malzeme ve aksesuarların çalışan personele uygun hale getirilmesi ve kullanım koşullarının oluşturulmasıdır.
Dersin İçeriği: Ergonomi ve Zaman İlişkisi, Zaman Kavramı ve Kapsamı ile Örgütlerde Zaman Yönetimi, Zaman Temelli Rekabet; Ergonomik Risk ile İş Sağlığı ve Güvenliğinin İlişkisi; Zaman Yönetiminde Başarı için Öneriler, Toplantı Yönetimi, Boş Zaman Etkinlikleri Rehberleri vb. konularıdır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Mayenehenelerde, klinik ve sağlık kurumlarında iş güvenliği, tehlikeli maddeler ve korunma hakkında bilinmesi gereken teknik ve hukuki sorumlulukları anlatır
2) Radyografik görüntüleme cihazları, kullanımı ve korunma ilgili temel bilgiler ve hukuki sorumluluklar anlatılır.
3) Personel optimizasyonu, işyerinin doğru idaresi, mali ve hukuki işleyişin nasıl olması gerektiği hakkında bilgilendirilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Hekim hastalıkları hakkında bilgi vermek, hekim adaylarını paramedikal konularda ugraş edinmek için cesaretlendirmek
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Muayenehane yönetimi bilimi ve ergonominin kurallarını, yasaya uygun klinik hazirlanmasini, çalışma ilkelerini, hasta-hekim ilişkilerini öğretmek
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Dental Ofis Yönetimine Giriş Klinik yönetim, uzmanlık alanı veya çalışma yeri ne olursa olsun, diş hekimliği uygulamasının tüm yönlerine nüfuz eder. Klinik yönetimin birçok ilkesi, diş hekimi olarak çalışmaya devam etmek için gerekli olan temel yasal ve mesleki yükümlülüklerin bir parçasını oluşturur. Bu bağlamda, dersin amacı klinik yönetimin temel kavramlarını vurgulamayı ve mezuniyet sonrası diş hekimlerinin bunları hasta bakımına uygulamalarına yardımcı olmayı öğretmektir. - Diş hekimliğinde klinik yönetime giriş. Patel K.,Jenkyn V.,2021 BDJ 230: 539-543 - Türk Diş Hekimleri birliği, Muayenehene açılımı için gerekli koşullar yayını - Dental Pazarlama ve İş Yönetimi Rehberi, Phelps C., 2025 Güneş Tıp Kitabevi - Practice Management for the Dental Team - Elsevier eBook on Intel Education Study (Retail Access Card) Betty Ladley Finkbeiner CDA-Emeritus BS MS , Charles Allan Finkbeiner BS MS , 2015 - Dental Pazarlama - 1, Zerrin Işık Tüfekçi, Phoenix Yayınevi. 2022
1) Muayenehane Yönetimine Giriş 1. Akpınar,K.E; (2004) `Dişhekimliğinde Ergonomi ve Muayenehane Yönetimi, Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları, Sivas. 2. Güler Ç;(2007) Sağlık Boyutuyla Ergonomi - Hekim ve Mühendisler İçin, Palme Yayıncılık . 3. Yücel,T.; Özsoy,F.S.; Oral M.; (2014) Dişhekimliği Muayenesi Yönetim Sistemi , Türk Dişhekimleri Birliği Yayınları Eğitim Dizisi :19. 4. Harorlı,A.; Akgül,H.M.; Dağıstanlı,S. (2005) Dişhekimi Sorumluluğu ''Yasal ve Etik Açıdan'', Veatiyer Yayıncılık. 5. Akpınar,Ö.; (2005) `Muayenehanede Bilişim,Sorunlar/Çözümler,Tuzaklar/Önlemler, Vestiyer Yayıncılık 6. Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 7. Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
2) Kanuni ve Etik Sorumluluklar Diş hekimliği mesleğini serbest olarak icra etmek üzere şahıs adına açılan, bu yönetmelik ile belirlenen asgari şartları taşıyan sağlık kuruluşunun, kuruluş ve yasal işleri hakkında kanun hükümlerinin, Diş hekimleri odasının belirlediği koşullar hakkında eğitim verilmesi amaçlanmaktadır.
2) Muayenehane Açılırken Gerekli Yasal İşlemlerin Yürütülmesi Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
3) Ergonominin Tanımı ve Temel Prensipler Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
4) Hasta Kayıt ve Takibi Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
5) Randevu Sistemleri Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
6) Diş Hekimliğinde Kullanılan Aletlerin Bakımı ve Temizliği Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
7) Diş Hekimliğinde Kullanılan Cihazlar ve Kalibrasyonu Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
8) Radyasyon ve Görüntüleme Cihazları İle İlgili Yasal Düzenlemeler Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
9) Muayenehanelerdeki Tehlikeli Maddeler Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
10) Tıbbi Atık Yönetimi Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
11) Muayenehane Yönetim Optimizasyonu Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
12) Mali Kayıtların İdaresi Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
13) Personel Oryantasyonu Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020
14) Ödev Teslimi (Ders ile ilgili poster hazırlanması) Diş hekimi asistanlığı : ağız ve diş sağlığı teknikerleri için klinik pratiğine yönelik rehber / Seyhan Akar / 2018 Muayenehane açıyorum ! / Seran Ünlüer / 2020

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: ilgili öğretim üyesi tarafından verilecektir.
Diğer Kaynaklar: 1. Akpınar,K.E; (2004) `Dişhekimliğinde Ergonomi ve Muayenehane Yönetimi, Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları, Sivas.
2. Güler Ç;(2007) Sağlık Boyutuyla Ergonomi - Hekim ve Mühendisler İçin, Palme Yayıncılık .
3. Yücel,T.; Özsoy,F.S.; Oral M.; (2014) Dişhekimliği Muayenesi Yönetim Sistemi ,
Türk Dişhekimleri Birliği Yayınları Eğitim Dizisi :19. 4. Harorlı,A.; Akgül,H.M.; Dağıstanlı,S. (2005) Dişhekimi Sorumluluğu ''Yasal ve Etik Açıdan'', Veatiyer Yayıncılık.
5. Akpınar,Ö.; (2005) `Muayenehanede Bilişim,Sorunlar/Çözümler,Tuzaklar/Önlemler, Vestiyer Yayıncılık
6. Akar,S.; (2018) Diş Hekimi Asistanlığı,Ağız ve Diş Sağlığı Teknikerleri İçin Klinik Pratiğine Yönelik Rehber, Quintessence Publishing

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

Program Kazanımları
1) Lisans düzeyindeki yeterliliklere dayalı olarak, sağlık alanında uzman düzeyinde güncel bilgiye sahiptir ve bu bilgiyi geliştirmeye açıktır.
2) Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir.
3) Diş hekimliği alanında edindikleri ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak karşılaştıkları olguyu analiz eder, eleştirel bir şekilde değerlendirir, olası sorunları belirler ve gerektiğinde çözümler geliştirirler.
4) Alanı ile ilgili edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, geliştirebilme ve derinleştirebilme becerisine sahiptir
5) Mesleki uygulamalarda sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçları ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak problemleri ortaya koyar ve bu sorunları çözümler.
6) Alanıyla alakalı araştırma yaparken uygun metodolojik yönteme karar verir, elde ettiği verilerin analizini yapar, çıktılarını yorumlar ve bunları raporlayarak bilime katkı sağlar.
7) İleri düzey bilgilerini kullanarak sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür
8) Mesleki yaşamında sosyal ve profesyonel ilişkilerini, yaşadığı toplumun normlarına uygun bir şekilde değerlendirir, yönlendirir ve geliştirir.
9) Diş hekimliği alanındaki bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular, edindiği bu bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, öğrenme gereksinimini belirler ve öğrenmesini doğru kaynaklarla yönlendirir.
10) Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirir ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir
11) Yaşadığı toplumda, bireysel olarak veya diğer meslek gruplarıyla işbirliği içinde, sağlığın teşviki ve sağlık hizmetlerinin iyileştirilmesi için gerekli önlemleri alır ve sağlık politikaları geliştirir.
12) Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir.
13) Diş hekimliği mesleği kapsamında tedavi ilkelerini uygulayarak hastanın mevcut şikayetini/ağrısını giderir ve/veya etik sınırlar dahilinde hastayı uygun bir sağlık uzmanına yönlendirir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Lisans düzeyindeki yeterliliklere dayalı olarak, sağlık alanında uzman düzeyinde güncel bilgiye sahiptir ve bu bilgiyi geliştirmeye açıktır.
2) Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. 1
3) Diş hekimliği alanında edindikleri ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak karşılaştıkları olguyu analiz eder, eleştirel bir şekilde değerlendirir, olası sorunları belirler ve gerektiğinde çözümler geliştirirler. 1
4) Alanı ile ilgili edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, geliştirebilme ve derinleştirebilme becerisine sahiptir
5) Mesleki uygulamalarda sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçları ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak problemleri ortaya koyar ve bu sorunları çözümler.
6) Alanıyla alakalı araştırma yaparken uygun metodolojik yönteme karar verir, elde ettiği verilerin analizini yapar, çıktılarını yorumlar ve bunları raporlayarak bilime katkı sağlar.
7) İleri düzey bilgilerini kullanarak sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür
8) Mesleki yaşamında sosyal ve profesyonel ilişkilerini, yaşadığı toplumun normlarına uygun bir şekilde değerlendirir, yönlendirir ve geliştirir. 2
9) Diş hekimliği alanındaki bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular, edindiği bu bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, öğrenme gereksinimini belirler ve öğrenmesini doğru kaynaklarla yönlendirir. 3
10) Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirir ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir
11) Yaşadığı toplumda, bireysel olarak veya diğer meslek gruplarıyla işbirliği içinde, sağlığın teşviki ve sağlık hizmetlerinin iyileştirilmesi için gerekli önlemleri alır ve sağlık politikaları geliştirir. 1
12) Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 1
13) Diş hekimliği mesleği kapsamında tedavi ilkelerini uygulayarak hastanın mevcut şikayetini/ağrısını giderir ve/veya etik sınırlar dahilinde hastayı uygun bir sağlık uzmanına yönlendirir. 1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ödev 1 % 30
Ara Sınavlar 1 % 30
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 1 14
Ödevler 1 1 1
Ara Sınavlar 1 1 1
Final 1 1 1
Toplam İş Yükü 17