BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| BİLİŞİM GÜVENLİĞİ TEKNOLOJİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 48,52 |
|
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | 2000002022 | ||||||||||
| Ders İsmi: | Bilgisayar Donanımı | ||||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar |
||||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | Yok | ||||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Esma TAYRAN | ||||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bilgisayarın donanımsal yapısını ve bilgisayar bileşenlerinin işlevlerini bilmek; bilgisayar bileşenlerinin test, bakım, basit onarım ve montajını yapabilmek; BT'de iş sağlığı ve güvenliği, ergonomi ve müşteri ilişkileri yönetimi konularını bilmek. |
| Dersin İçeriği: | Bilgisayar Donanımının Temelleri; İşlemciler; Anakartlar; BIOS ve CMOS; Hafıza Birimleri; Genişleme Yuvaları; Bağlantı Arayüzleri; Depolama Birimleri; Ekranlar; Yazıcılar; Diğer Donanım Birimleri; PC Bileşenleri Montajı; Sorun Giderme ve Kalite Standartları; Çalışma Ortamında İş Güvenliği ve Ergonomi. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Bilgisayar Donanımının Temelleri | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 2) | İşlemciler | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 3) | Anakartlar | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 4) | BIOS ve CMOS | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 5) | Hafıza Birimleri | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 6) | Genişleme Yuvaları | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 7) | Bağlantı Arayüzleri | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 8) | Arasınav | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 9) | Depolama Birimleri | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 10) | Ekranlar | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 11) | Yazıcılar | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 12) | Diğer Donanım Birimleri | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 13) | PC Bileşenleri Montajı | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 14) | Sorun Giderme ve Kalite Standartları | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| 15) | Çalışma Ortamında İş Güvenliği ve Ergonomi | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Bilgisayar Donanımı, E-ders Notları, Özkan CANAY, Sakarya Üniversitesi, 2015 |
| Diğer Kaynaklar: | Canay Ö., Güngörsün T., “Bilgisayar Donanımı ve Bileşenleri”, ss.358, Değişim Yayınları, 2016, ISBN 978-605-4925-91-9 Yaşar E., Bilgisayar Donanımı, Ekin Kitabevi Yayınları, 2018 |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
3 |
2 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | |||||||||
| 1) Bilgi güvenliği, siber güvenlik, ağ güvenliği ve veri koruma konularında derinlemesine kuramsal bilgiye sahiptir. | |||||||||
| 2) Bilgi güvenliği yönetim sistemleri, ulusal ve uluslararası güvenlik standartları ile etik ve hukuki düzenlemeler konusunda bilgi sahibidir. | |||||||||
| 2) Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | |||||||||
| 3) Siber tehditlerin sınıflandırılması, saldırı vektörleri ve savunma mekanizmaları konularında analitik düşünme yeteneğine sahiptir. | |||||||||
| 3) Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | |||||||||
| 4) Kriptografi, dijital imza, kimlik doğrulama ve erişim kontrolü gibi güvenlik teknolojilerini teorik düzeyde kavrar. | |||||||||
| 5) Ağ güvenliği politikaları oluşturabilir; güvenlik duvarları ile saldırı tespit/önleme sistemleri gibi araçları etkin şekilde yönetebilir. | |||||||||
| 6) Kriptografik algoritmaların uygulanması ve veri şifreleme tekniklerinin kullanımı konularında beceri sahibidir; siber tehdit istihbaratını analiz edebilir. | |||||||||
| 7) Penetrasyon testleri ve güvenlik değerlendirme süreçlerini yürüterek sistem açıklarını tespit edebilir ve önleyici tedbirler geliştirebilir. | |||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | 4 |
| 1) | Bilgi güvenliği, siber güvenlik, ağ güvenliği ve veri koruma konularında derinlemesine kuramsal bilgiye sahiptir. | 3 |
| 2) | Bilgi güvenliği yönetim sistemleri, ulusal ve uluslararası güvenlik standartları ile etik ve hukuki düzenlemeler konusunda bilgi sahibidir. | |
| 2) | Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | 4 |
| 3) | Siber tehditlerin sınıflandırılması, saldırı vektörleri ve savunma mekanizmaları konularında analitik düşünme yeteneğine sahiptir. | |
| 3) | Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | 3 |
| 4) | Kriptografi, dijital imza, kimlik doğrulama ve erişim kontrolü gibi güvenlik teknolojilerini teorik düzeyde kavrar. | |
| 5) | Ağ güvenliği politikaları oluşturabilir; güvenlik duvarları ile saldırı tespit/önleme sistemleri gibi araçları etkin şekilde yönetebilir. | |
| 6) | Kriptografik algoritmaların uygulanması ve veri şifreleme tekniklerinin kullanımı konularında beceri sahibidir; siber tehdit istihbaratını analiz edebilir. | |
| 7) | Penetrasyon testleri ve güvenlik değerlendirme süreçlerini yürüterek sistem açıklarını tespit edebilir ve önleyici tedbirler geliştirebilir. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 10 | 2 | 20 |
| Ödevler | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||