PSİKOLOJİ (YL) (TEZLİ)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
YÜKSEK LİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):7. Düzey QF-EHEA:2. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 31

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

3020002006

Ders İsmi:

Çocuk ve Oyun

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
3	0	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

yok

Dersin Türü:

Anabilim Dalı/Lisansüstü Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Hale A.KAHYAOĞLU ÇAKMAKCI

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Hale A.KAHYAOĞLU ÇAKMAKCI

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders, oyunun çocuk gelişimindeki önemini, türlerini ve etkilerini bilimsel bir bakış açısıyla ele almayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında, oyunun bilişsel, duygusal, sosyal ve motor gelişime katkıları incelenecek ve farklı yaş gruplarına yönelik oyun türleri değerlendirilecektir. Ayrıca, oyun terapisi, eğitimde oyun kullanımı ve teknolojik oyunların etkileri gibi güncel konular ele alınacaktır.

Dersin İçeriği:

Oyunun Tanımı ve Önemi: Oyun nedir? Neden önemlidir?
Oyunun Gelişimsel Boyutları: Bilişsel, sosyal, duygusal ve motor gelişime katkıları
Oyun Kuramları: Piaget, Vygotsky, Erikson ve diğer teorik yaklaşımlar
Yaşa Göre Oyun Türleri: Bebeklik, okul öncesi, ilkokul ve ergenlik döneminde oyunlar
Oyunun Sosyal Gelişimdeki Rolü: Arkadaşlık ilişkileri, iş birliği ve empati gelişimi
Eğitimde Oyun Kullanımı: Yapılandırılmış ve serbest oyunların eğitimdeki rolü
Oyun Terapisi: Psikolojik müdahalelerde oyunun kullanımı
Riskli ve Problemli Oyunlar: Şiddet içeren oyunlar, bağımlılık ve olumsuz etkiler
Teknoloji ve Oyun: Dijital oyunların çocuk gelişimi üzerindeki etkileri
Kültürel ve Toplumsal Bağlamda Oyun: Farklı kültürlerde oyun anlayışları
Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Oyun: Engelli bireyler için oyun terapileri ve uyarlanmış oyunlar
Uygulamalı Çalışmalar ve Vaka Analizleri

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Oyunun çocuk gelişimindeki önemini açıklar ve farklı kuramsal yaklaşımları karşılaştırır.
2) Farklı yaş grupları için uygun oyun türlerini tanımlar ve gelişim süreçleriyle ilişkilendirir.
3) Oyun terapisinin temel prensiplerini kavrar ve psikolojik müdahalelerde nasıl uygulandığını açıklar.
4) Farklı kültürel ve toplumsal bağlamlarda oyun anlayışlarını karşılaştırır ve kültürel farklılıkları analiz eder.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Oyun yoluyla öğrenme süreçlerini analiz eder ve eğitimde oyunun nasıl kullanılabileceğini değerlendirir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Oyunun Tanımı ve Önemi: Oyun nedir? Neden önemlidir?	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
2)	Oyunun Gelişimsel Boyutları: Bilişsel, sosyal, duygusal ve motor gelişime katkıları	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
3)	Oyun Kuramları: Piaget, Vygotsky, Erikson ve diğer teorik yaklaşımlar	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
4)	Yaşa Göre Oyun Türleri: Bebeklik, okul öncesi, ilkokul ve ergenlik döneminde oyunlar	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
5)	Oyunun Sosyal Gelişimdeki Rolü: Arkadaşlık ilişkileri, iş birliği ve empati gelişimi	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
6)	Eğitimde Oyun Kullanımı: Yapılandırılmış ve serbest oyunların eğitimdeki rolü	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
7)	Oyun Terapisi: Psikolojik müdahalelerde oyunun kullanımı	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
8)	Riskli ve Problemli Oyunlar: Şiddet içeren oyunlar, bağımlılık ve olumsuz etkiler	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
9)	Teknoloji ve Oyun: Dijital oyunların çocuk gelişimi üzerindeki etkileri	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
10)	Kültürel ve Toplumsal Bağlamda Oyun: Farklı kültürlerde oyun anlayışları	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
11)	Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Oyun: Engelli bireyler için oyun terapileri ve uyarlanmış oyunlar	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.
12)	Uygulamalı Çalışmalar ve Vaka Analizleri	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Smith, P. K. (2010). Children and Play: Understanding Children`s Worlds. Wiley-Blackwell. Hughes, F. P. (2010). Children, Play, and Development. SAGE Publications. Sutton-Smith, B. (2001). The Ambiguity of Play. Harvard University Press. Landreth, G. L. (2012). Play Therapy: The Art of the Relationship. Routledge.
Diğer Kaynaklar:	Stevanne, A. (2008). Anne babalar için çocuk yetiştirmede oyunun önemi. İstanbul: Yakamoz Yayınları.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	5	3
Program Kazanımları
1) Öğrenciler, gelişim ve deneysel psikoloji alanlarında ileri düzey teorik bilgiye sahip olacak ve bu bilgiyi bilimsel araştırmalar ve profesyonel uygulamalarla pekiştireceklerdir.
2) Program, öğrencilere bağımsız araştırma yapma, bilimsel veri analiz tekniklerini kullanma ve akademik yayın üretme becerilerini kazandırır.
3) Mezunlar, psikoloji alanındaki etik kurallar ve mesleki standartlar doğrultusunda sorumlu bir şekilde çalışma yetkinliği kazanır.
4) Mezunlar, psikoloji ile ilişkili sağlık, eğitim ve iş dünyası gibi farklı alanlardaki profesyonellerle iş birliği yaparak multidisipliner projelerde etkin rol alabileceklerdir.
5) Program, birey ve toplum düzeyinde psikolojik sağlığın korunması ve iyileştirilmesine yönelik projelerde yer alma bilinci kazandırarak, mezunları toplumsal katkı sağlayan uzmanlar olarak yetiştirir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Öğrenciler, gelişim ve deneysel psikoloji alanlarında ileri düzey teorik bilgiye sahip olacak ve bu bilgiyi bilimsel araştırmalar ve profesyonel uygulamalarla pekiştireceklerdir.
2)	Program, öğrencilere bağımsız araştırma yapma, bilimsel veri analiz tekniklerini kullanma ve akademik yayın üretme becerilerini kazandırır.
3)	Mezunlar, psikoloji alanındaki etik kurallar ve mesleki standartlar doğrultusunda sorumlu bir şekilde çalışma yetkinliği kazanır.
4)	Mezunlar, psikoloji ile ilişkili sağlık, eğitim ve iş dünyası gibi farklı alanlardaki profesyonellerle iş birliği yaparak multidisipliner projelerde etkin rol alabileceklerdir.
5)	Program, birey ve toplum düzeyinde psikolojik sağlığın korunması ve iyileştirilmesine yönelik projelerde yer alma bilinci kazandırarak, mezunları toplumsal katkı sağlayan uzmanlar olarak yetiştirir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Quiz	1	% 20
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	6	96
Laboratuvar	2	5	10
Uygulama	2	5	10
Sınıf Dışı Ders Çalışması	2	6	12
Sunum / Seminer	2	5	10
Proje	2	6	12
Ödevler	2	1	2
Küçük Sınavlar	2	4	8
Ara Sınavlar	1	2	2
Rapor Teslimi	2	1	2
Final	1	5	5
Toplam İş Yükü			169