BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| BİLİŞİM GÜVENLİĞİ TEKNOLOJİSİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 48,52 |
|
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | 5010003110 | ||||||||||
| Ders İsmi: | Sanat Tarihi | ||||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar Güz |
||||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | |||||||||||
| Dersin Türü: | Üniversite Seçmeli | ||||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Zeynep Nur SAYGIN | ||||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. Zeynep Nur SAYGIN |
||||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | |
| Dersin İçeriği: |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | DERSE GİRİŞ | |
| 2) | İLK SANATSAL UYGARLIKLAR | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 3) | EGE UYGARLIKLARI VE GÖÇEBELER | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 4) | AKDENİZ'İN KLASİK UYGARLIKLARI | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 5) | AKDENİZ'İN KLASİK UYGARLIKLARI 2 | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 6) | HRİSTİYAN SANATININ İLK FORMALRI | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 7) | QUIZ | |
| 8) | BATININ YÜKSELİŞİ | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 9) | İSLAM SANATI | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 10) | VİZE SINAVI | |
| 11) | ON BEŞİNCİ YÜZYILDA AVRUPA SANATI | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 12) | ON ALTINCI YÜZYILDA AVRUPA SANATI | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 13) | MEŞHUR SANAT ESERLERİ | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 14) | SANAT ESERLERİ ÇALIŞMASI | Germain Bazin, Sanat Tarihi Sanatın ilk Örneklerinden Günümüze, Kabalcı Yayınları, 2. baskı, 2020. |
| 15) | GENEL TEKRAR | |
| 16) | FİNAL SINAVI |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | |||
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||
| 1) Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | |||
| 2) Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | |||
| 3) Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | |||
| 4) Temel düzeyde veri tabanı ve web programcılığı yapabilme becerisine sahip olmak | |||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Programlamaya yönelik güvenlik algoritmaları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak | 1 |
| 2) | Son kullanıcı güvenliği için gerekli yazılımların kurulum ve yönetimini gerçekleştirebilmek | 1 |
| 3) | Bilgisayar ağlarının kurulumunu, yönetimini gerçekleştirebilme ve ağ işletim sistemini kullanabilme becerisine sahip olmak | 1 |
| 4) | Temel düzeyde veri tabanı ve web programcılığı yapabilme becerisine sahip olmak | 1 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % | |