PSİKOLOJİ | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu: | 1311002070 | ||||||||
Ders İsmi: | Gelişim Psikolojisinde Projeler | ||||||||
Ders Yarıyılı: |
Bahar Güz |
||||||||
Ders Kredileri: |
|
||||||||
Öğretim Dili: | TR | ||||||||
Ders Koşulu: | |||||||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL | ||||||||
Dersi Veren(ler): | |||||||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilere gelişim psikolojisi alanında proje tabanlı öğrenme yoluyla teorik bilgileri pratiğe dökmeleri için fırsatlar sunmak; araştırma, analiz, eleştirel düşünme ve sunum becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Ayrıca, öğrencilerin gelişim psikolojisi konularında bağımsız projeler geliştirebilmeleri ve bu projeleri akademik bir çerçevede sunmaları hedeflenmektedir. |
Dersin İçeriği: | Gelişim Psikolojisi Teorileri ve Yaklaşımları Proje Tasarımı ve Araştırma Yöntemleri Çocukluk Dönemi Gelişimi Üzerine Projeler Ergenlik Dönemi Gelişimi Üzerine Projeler Yetişkinlik ve Yaşlılık Dönemi Gelişimi Üzerine Projeler Gelişimsel Riskler ve Koruyucu Faktörler Gelişim Psikolojisi ve Eğitim Gelişimde Kültürel Faktörler Teknoloji ve Medyanın Gelişim Üzerine Etkileri Özel İhtiyaçlar ve Gelişim Gelişimsel Psikopatoloji Aile, Arkadaşlık ve Sosyal İlişkiler Proje Geliştirme Atölyeleri Proje Sunumlarına Hazırlık Öğrenci Proje Sunumları Dersin Değerlendirilmesi ve Kapanış |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Gelişim Psikolojisi ve Proje Tabanlı Öğrenmeye Giriş | Makaleler |
2) | Proje Tasarımı ve Araştırma Yöntemlerinin Temelleri | Makaleler |
3) | Çocukluk Dönemi Gelişimi: Teorik Yaklaşımlar ve Proje Fikirleri | Makaleler |
4) | Ergenlik Dönemi Gelişimi: Anahtar Konular ve Araştırma | Makaleler |
5) | Yetişkinlik ve Yaşlılık Dönemi Gelişimi: Yaşam Evreleri Üzerine İncelemeler | Makaleler |
6) | Gelişimsel Riskler ve Koruyucu Faktörler: Araştırma ve Projeler | Makaleler |
7) | Quiz | Makaleler |
8) | Ara sınav | Makaleler |
9) | Teknoloji ve Medyanın Gelişime Etkisi: Çağdaş Sorunlar | Makaleler |
10) | Özel İhtiyaçlar ve Gelişimsel Farklılıklar: Projeler ve Stratejiler | Makaleler |
11) | Gelişimsel Psikopatoloji: Vaka İncelemeleri ve Müdahaleler | Makaleler |
12) | Aile ve Sosyal İlişkilerin Gelişime Etkileri | Makaleler |
13) | Proje Geliştirme Atölyesi: Fikirlerin Hayata Geçirilmesi | Makaleler |
14) | Proje Sunumlarına Hazırlık: Sunum Becerileri ve Teknikleri | Makaleler |
15) | Öğrenci Proje Sunumları: Araştırma ve Bulguların Paylaşımı | Makaleler |
16) | Final sınavı | Makaleler |
Ders Notları / Kitaplar: | Öğretim üyesi sunumları |
Diğer Kaynaklar: | Makaleler |
Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
5 |
2 |
4 |
3 |
|||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Kazanımları | ||||||||
1) Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır. | ||||||||
2) Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir. | ||||||||
3) Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur. | ||||||||
4) Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür. | ||||||||
5) Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar. | ||||||||
6) Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir. | ||||||||
7) Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir. | ||||||||
8) Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır. | ||||||||
9) Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder. |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır. | |
2) | Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir. | |
3) | Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur. | |
4) | Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür. | |
5) | Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar. | |
6) | Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir. | |
7) | Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir. | |
8) | Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır. | |
9) | Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder. |
Anlatım | |
Beyin fırtınası /Altı şapka | |
Ders |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Küçük Sınavlar | 1 | % 20 |
Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 40 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 6 | 96 |
Küçük Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
Ara Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
Final | 1 | 6 | 6 |
Toplam İş Yükü | 162 |