PSİKOLOJİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1311002055

Ders İsmi:

Grup Süreci ve Ekip Geliştirme

Ders Yarıyılı:

Bahar
Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrencilere grup süreçleri ve ekip geliştirme konularında derinlemesine bilgi sunmak ve grup içi dinamikleri, liderlik, iletişim ve çatışma çözümü gibi temel becerileri öğretmektir. Ayrıca, öğrencilerin gruplar içinde etkili bir şekilde çalışabilme ve ekip bazında projeler geliştirme kapasitelerini artırmayı hedefler.

Dersin İçeriği:

1. Grup Süreçlerine Giriş: Temel Kavramlar ve Teoriler
2. Ekip Geliştirme Evreleri
3. Liderlik ve Grup Dinamikleri
4. İletişim Becerileri içinde Gruplar
5. Gruplarda Karar Alma Süreçleri
6. Çatışma ve Çatışma Çözümü Gruplarda
7. Motivasyon ve Ekip Performansı
8. Çeşitlilik ve Kültürlerarası Ekip Çalışması
9. Ekip Bazında Proje Yönetimi
10. Sanal Ekipler ve Uzaktan Çalışma
11. Ekip Değerlendirmesi ve Geri Bildirim
12. Vaka Çalışmaları ve Uygulamalı Projeler
13. Etkin Ekip Toplantıları Yönetimi
14. Öğrenci Ekip Projeleri Geliştirme
15. Ekip Projelerinin Sunumu ve Değerlendirilmesi
16. Dersin Kapanışı ve Genel Değerlendirme

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) 1. Grup süreçleri ve ekip geliştirme teorileri hakkında derinlemesine bilgi sahibi olma.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Etkili liderlik ve iletişim becerileri geliştirme.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Ekip projeleri tasarlama, yönetme ve sunma becerileri kazanma.
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Çeşitli ve kültürlerarası ekiplerde çalışabilme yeteneği.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Grup içi ve ekip bazında çatışma çözümü stratejilerini uygulayabilme.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Grup Süreçlerine ve Ekip Geliştirmeye Giriş	Makaleler
2)	Ekip Geliştirme Evreleri ve Dinamikleri	Makaleler
3)	Liderlik Rollerinin Gruplar Üzerindeki Etkisi	Makaleler
4)	Grup İletişimi ve Etkileşim Becerileri	Makaleler
5)	karar Alma Mekanizmaları ve Stratejileri	Makaleler
6)	Gruplarda Çatışma Çözümü Yöntemleri	Makaleler
7)	Quiz	Makaleler
8)	Ara sınav	Makaleler
9)	Motivasyon ve Ekip Çalışması	Makaleler
10)	Sanal Ekip Oluşturma ve Yönetimi	Makaleler
11)	Performans Değerlendirme ve Geri Bildirim	Makaleler
12)	Uygulamalı Vaka Çalışmaları ve Projeler	Makaleler
13)	Ekip Toplantıları ve Etkili Yönetimi	Makaleler
14)	Öğrenci Projeleri Üzerinde Çalışma	Makaleler
15)	Projelerin Sunumu ve Değerlendirilmesi	Makaleler
16)	Final	Makaleler

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Öğretim Üyesi Sunumları
Diğer Kaynaklar:	Güncel makaleler

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır.
2) Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir.
3) Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur.
4) Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür.
5) Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar.
6) Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir.
7) Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir.
8) Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır.
9) Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır.
2)	Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir.
3)	Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur.
4)	Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür.
5)	Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar.
6)	Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir.
7)	Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir.
8)	Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır.
9)	Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	3	48
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	5	80
Küçük Sınavlar	1	6	6
Ara Sınavlar	1	6	6
Final	1	6	6
Toplam İş Yükü			146