PSİKOLOJİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1311002037

Ders İsmi:

Yetişkinlik ve Yaşlılık Psikolojisi

Ders Yarıyılı:

Bahar
Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. Hacer Nermin ÇELEN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Öğrencilere genç yetişkinlik, orta yetişkinlik ve yaşlılıkla ilgili gelişimsel özellikleri aktarmak
Dersin İçeriği:	Ders genç orta ve geç yetişkinliğin fiziksel, bilişsel, psikososyal gelişim özelliklerini içermektedir Baltes,Erikson, Levinson, Hevinghurst, Jung gibi kuramcıların görüşlerini kapsayacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler ders bitiminde çocukluk ve ergenlik dışındaki gelişim özelliklerini öğrenir. Gelişimin döllenmeden ölüme kadar olan sürecindeki değişimin farkına varır.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Yaşam boyu gelişim P. Baltes	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
2)	Genc yetişkinlik fizyolojik değişiklikler ve kronik hastalıklar, infertilite ve psikolojik yansımaları	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
3)	Genç yetişkinin psikososyal yaşamı ve kişilik özellikleri: Evlilik ve boşanma	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
4)	Çift ebeveynlik	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
5)	Genç yetişkinin bilişsel yapısı	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
6)	Orta yetişkinin fiziksel değişiklikleri Menopoz vb) ve psikolojik yansımaları	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
7)	Kişilik özellikleri, 5 faktör kuramı, boş yuva sendromu	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
8)	Ara sınav	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
9)	Erikson, Jung	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
10)	Levinson, Hevinghurst	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay
11)	Emeklilik	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
12)	İleri yetişkinin bilişsel değişiklikleri ( bellek, demans, Alzheimer)	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
13)	İleri yetişkinin psikososyal yaşamı (kayıplar, yas, yalnızlık)	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
14)	İleri yetişkin ve istismar	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
15)	Final sınavı	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders Notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay.
Diğer Kaynaklar:	Bana neler oluyor? N. Çelen.İmge yay. Ankara Ders Notları Yaşam Boyu gelişim. J. Sandrock. Nobel yay

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1
Program Kazanımları
1) Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır.
2) Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir.
3) Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur.
4) Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür.
5) Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar.
6) Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir.
7) Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir.
8) Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır.
9) Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır.
2)	Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir.
3)	Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur.
4)	Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür.
5)	Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar.
6)	Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir.
7)	Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir.
8)	Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır.
9)	Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	6	84
Ara Sınavlar	1	6	6
Final	1	8	8
Toplam İş Yükü			140