BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| E-TİCARET VE PAZARLAMA | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| ÖNLİSANS DERECESİ | 2 | 120 | ÖRGÜN |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): |
|
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | 5010003083 | ||||||||||
| Ders İsmi: | Oral Hijyen | ||||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz Bahar |
||||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | |||||||||||
| Dersin Türü: | Üniversite Seçmeli | ||||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Oğuzcan BAKKAL | ||||||||||
| Dersi Veren(ler): |
|
||||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | oral hijyeninin tanımını, oral hijyen uygulama çeşitlerini ve uygulama metodlarını, oral hijyen ve çürük ve periodontal hastalık arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlamak. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders; oral hijyen nedir?,diş çürükleri,periodontal hastalıklar,beslenme alışkanlıkları ve oral hijyen ilişkisi,oral hijyen uygulamaları nelerdir,arayüz temizliği ve gargara kullanımı,diş fırçalama teknikleri; konularını içermektedir. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Oral hijyen nedir? | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr. Gülay Varlı Uzun |
| 2) | Diş Çürükleri | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 3) | Diş çürükleri nasıl oluşur? | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 4) | Diş çürükleri ile beslenme arasındaki ilişki | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 5) | Oral hijyende koruyucu hekimlik | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 6) | Oral hijyende kullanılan dental malzemeler | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 7) | Genel tekrar | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 8) | Ara Sınav | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 9) | Gingivitis nedir ve nasıl oluşur? | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr .Gülay Varlı Uzun |
| 10) | Diş sert dokuları nelerdir? | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 11) | Periodontitis nedir ve nasıl oluşur? | Dört elli diş helimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 12) | Diş fırçalama teknikleri | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 13) | Diş ipi kullanımı | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 14) | Koruyucu diş hekimliği | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 15) | Oral hijyen ve genel sağlık arasındaki ilişki | Dört elli diş hekimliği Prof.Dr.Gülay Varlı Uzun |
| 16) | Final sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları |
|---|
| Program Kazanımları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % | |