PSİKOLOJİ (YL) (TEZLİ)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
YÜKSEK LİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):7. Düzey QF-EHEA:2. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 31

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

3000002002

Ders İsmi:

Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi ve İyileştirilmesi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
3	0	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Anabilim Dalı/Lisansüstü Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. Hilal DENİZOĞLU KÜLLİ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Mahmut Berat AKDAĞ
Doç. Dr. Hilal DENİZOĞLU KÜLLİ
Dr.Öğr.Üyesi Şebnem Nur ALKAN
Dr.Öğr.Üyesi Gamze DEMİRCİOĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Sağlıkla ilişkili yaşam kalitesi kavramı, çeşitli durumlarda yaşam kalitesinin değerlendirilmesi, ve iyileştirilmesi konusunda bilgi düzeyinin arttırılması ve yaşam kalitesi kavramının öğrenilmesi.
Dersin İçeriği:	Sağlıklı bireylerde, nörolojik hastalıklarda, kas iskelet problemlerinde, çocuklarda, kardiyopulmoner hastalıklarda, romatolojik hastalıklarda, kadın sağlığında, kronik hastalıklarda, mesleki rehabilitasyonda, psikososyal problemlerde sağlıkla ilişkili yaşam kalitesinin değerlendirilmesi ve iyileştirilmesi.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Multidisipliner ekip içinde etkili iletişim kurarak hasta yönetimi süreçlerini yürütebilir.
2) Güncel araştırmaları takip ederek yaşam kalitesini artırmaya yönelik yeni yaklaşımları değerlendirebilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Yaşam kalitesi kavramını tanımlayabilir.
2) Genel, spesifik ve hastalığa özgü yaşam kalitesini değerlendirebilir.
3) Yaşam kalitesinin iyileştirilmesinin yollarını tanımlar ve uygulayabilir.
4) Yaşam kalitesi ile ilişkili faktörleri ayırt edebilir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Yaşam Kalitesi Kavramı, Değerlendirilmesi ve Sağlıkla İlişkili Yaşam Kalitesinin Önemi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Ders Sunumları
2)	Jeneralize, Spesifik ve Hastalığa Özgü Yaşam Kalitesi Ölçekleri	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) İlgili Bilimsel Literatür Ders Sunumları
3)	Yaşam Kalitesinin İyileştirilmesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
4)	Sağlıklı Bireylerde Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları Konuya İlişkin Literatür Araştırması
5)	Nörolojik Hastalıklarda Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) Nörolojik hastalıkların rehabilitasyonu (Bilimsel Medikal Yayıncılık) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
6)	Kas İskelet Sistemi Problemlerinde Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) Kas-iskelet sistemi değerlendirmesi (İstanbul Tıp Kitabevi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
7)	Çocuklarda Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) Pediatrik fizyoterapi rehabilitasyon / Bülent Elbasan (İstanbul Tıp Kitabevi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
8)	Ara Sınav	Ara Sınav
9)	Kardiyopulmoner Hastalıklarda Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) Kardiyak ve Pulmoner Rehabilitasyon (İstanbul Tıp Kitabevi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
10)	Romatolojik Hastalıklarda Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) Romotolojik hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon (İstanbul Medikal Yayıncılık) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
11)	Kadın Sağlığında Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) Kadın sağlığı ve fizyoterapi (İstanbul Tıp Kitabevi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
12)	Kronik Hastalıklarda Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
13)	Mesleki Rehabilitasyonda Yaşam Kalitesi	Sağlık ve iyi olmanın geliştirilmesinde ergoterapi (İstanbul Tıp Kitabevi) Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
14)	Psikososyal Faktörler ve Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Fizyoterapi ve rehabilitasyon (Nobel Tıp Kitabevi) Sağlık ve iyi olmanın geliştirilmesinde ergoterapi (İstanbul Tıp Kitabevi) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
15)	Oküpasyonel Denge ve Yaşam Kalitesi	Fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi (Okur Akademi) Sağlık ve iyi olmanın geliştirilmesinde ergoterapi (İstanbul Tıp Kitabevi) International handbook of occupational therapy interventions (Springer) İlgili bilimsel literatür Ders Sunumları
16)	Final Sınavı	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Öğrenciler, gelişim ve deneysel psikoloji alanlarında ileri düzey teorik bilgiye sahip olacak ve bu bilgiyi bilimsel araştırmalar ve profesyonel uygulamalarla pekiştireceklerdir.
2) Program, öğrencilere bağımsız araştırma yapma, bilimsel veri analiz tekniklerini kullanma ve akademik yayın üretme becerilerini kazandırır.
3) Mezunlar, psikoloji alanındaki etik kurallar ve mesleki standartlar doğrultusunda sorumlu bir şekilde çalışma yetkinliği kazanır.
4) Mezunlar, psikoloji ile ilişkili sağlık, eğitim ve iş dünyası gibi farklı alanlardaki profesyonellerle iş birliği yaparak multidisipliner projelerde etkin rol alabileceklerdir.
5) Program, birey ve toplum düzeyinde psikolojik sağlığın korunması ve iyileştirilmesine yönelik projelerde yer alma bilinci kazandırarak, mezunları toplumsal katkı sağlayan uzmanlar olarak yetiştirir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Öğrenciler, gelişim ve deneysel psikoloji alanlarında ileri düzey teorik bilgiye sahip olacak ve bu bilgiyi bilimsel araştırmalar ve profesyonel uygulamalarla pekiştireceklerdir.
2)	Program, öğrencilere bağımsız araştırma yapma, bilimsel veri analiz tekniklerini kullanma ve akademik yayın üretme becerilerini kazandırır.
3)	Mezunlar, psikoloji alanındaki etik kurallar ve mesleki standartlar doğrultusunda sorumlu bir şekilde çalışma yetkinliği kazanır.
4)	Mezunlar, psikoloji ile ilişkili sağlık, eğitim ve iş dünyası gibi farklı alanlardaki profesyonellerle iş birliği yaparak multidisipliner projelerde etkin rol alabileceklerdir.
5)	Program, birey ve toplum düzeyinde psikolojik sağlığın korunması ve iyileştirilmesine yönelik projelerde yer alma bilinci kazandırarak, mezunları toplumsal katkı sağlayan uzmanlar olarak yetiştirir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Ödev
Proje Hazırlama
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Sunum	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sunum / Seminer	1	40	40
Ara Sınavlar	1	40	40
Final	1	60	60
Toplam İş Yükü			182