| HEMŞİRELİK | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Kazanılan Yeterlilik | Program Süresi | Toplam Kredi (AKTS) | Öğretim Şekli | Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |
| 4 | 240 | FULL TIME |
TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72 |
||
| Ders Kodu: | 1215002022 | ||||||||||
| Ders İsmi: | Hemşirelikte Girişimcilik | ||||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar: | |||||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. İkbal ÇAVDAR | ||||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi Nusret Erhan MUTLU |
||||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Hemşirelikte Girişimcilik dersi, kendi işini kurmak isteyen öğrencilerin girişimcilik için sahip olmaları gereken kişisel özelliklerinin farkına varmalarını, gerekli bilgi ve beceriyi kazanmalarını ve uygulamalı olarak bu yetkinliklerini elde etmelerini amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Bu dersin kapsamı, girişimcilik ile ilgili temel kavram ve bilgiyi edinerek, yeni bir iş fikrini geliştirme, yaratıcı sorun çözme tekniklerini öğrenme, pazar araştırması yapma, iş planı öğeleri doğrultusunda plan yapma, finans kaynağını araştırma, yönetsel süreçleri tanımlama ve projenin raporunu oluşturmayı içerir. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Girişimcilik ve Girişimcilik İle İlgili Kavramlar, Girişimciliğin Tarihçesi | Ders dökümanları |
| 2) | Girişimcinin Özellikleri, Girişimcilik ve Kültür | Ders dökümanları |
| 3) | Girişimcilik Türleri, Girişimsel Karar Verme Süreci ve Girişimciliği Etkileyen Faktörler, Girişimciliğin Avantaj ve Dezavantajları, Girişimcilikte Başarı Faktörleri | Ders dökümanları |
| 4) | Girişimciliğin Ekonomik Gelişmedeki Rolü, Dünyada ve Türkiye'de Girişimcilik | Ders dökümanları |
| 5) | Yenilik ve Yaratıcılık | Ders dökümanları |
| 6) | İş Fikri Geliştirme, İş Fikri Geliştirme Yöntemleri | Ders dökümanları |
| 7) | Ara Sınav | |
| 8) | Girişimcilik Süreçleri ve Yapılabilirlik | Ders dökümanları |
| 9) | İş Modeli | Ders dökümanları |
| 10) | İş Modeli Uygulama | Ders dökümanları |
| 11) | İş Planı | Ders dökümanları |
| 12) | Networking, Asansör Konuşması | Ders dökümanları |
| 13) | Sunum Hazırlama Teknikleri, Yatırımcı Sunumu Hazırlama | Ders dökümanları |
| 14) | Sunumlar | Sunumlar |
| 15) | Final Sınavı | |
| 16) | Final Sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | "Girişimcilik", Prof. Dr. Arzu Ülgen Aydınlık, Beta Yayınları, 2016. "Girişimcilik", Prof. Dr. Seyhun Doğan, İstanbul Üniversitesi, 2015. "Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi", Orhan Küçük, Seçkin Kitabevi, 2010. "Entrepreneurship", "Robert D. Hisrich - Michael P. Peters - Dean A. Shepherd, 2017. |
| Diğer Kaynaklar: | "Girişimcilik", Prof. Dr. Arzu Ülgen Aydınlık, Beta Yayınları, 2016. "Girişimcilik", Prof. Dr. Seyhun Doğan, İstanbul Üniversitesi, 2015. "Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi", Orhan Küçük, Seçkin Kitabevi, 2010. "Entrepreneurship", "Robert D. Hisrich - Michael P. Peters - Dean A. Shepherd, 2017. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
1 |
2 |
3 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Mesleki rol ve sorumluluklarını yerine getirmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | |||||||||
| 2) Hemşirelik ile ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşır ve kullanır. | |||||||||
| 3) Hemşirelik bakımını; birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sağlıktan sapma durumlarında, bütüncül yaklaşımla kanıta dayalı olarak gerçekleştirir. | |||||||||
| 4) Hemşirelik uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir. | |||||||||
| 5) Hemşirelik uygulamalarında; bilişim, teknoloji ve yenilikçi yaklaşımları kullanır. | |||||||||
| 6) Birey/aile/toplum ve sağlık bakım ekibi üyeleriyle etkili iletişim kurar ve işbirliği içinde çalışır. | |||||||||
| 7) Hemşirelik alanına ilişkin bilimsel araştırma, proje ve etkinliklerde sorumluluk alır. | |||||||||
| 8) Hemşirelik uygulamalarında karar verme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır. | |||||||||
| 9) Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşabilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanır. | |||||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki ve bireysel gelişimini sürdürür. | |||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Mesleki rol ve sorumluluklarını yerine getirmek için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir. | 4 |
| 2) | Hemşirelik ile ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşır ve kullanır. | |
| 3) | Hemşirelik bakımını; birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sağlıktan sapma durumlarında, bütüncül yaklaşımla kanıta dayalı olarak gerçekleştirir. | |
| 4) | Hemşirelik uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir. | |
| 5) | Hemşirelik uygulamalarında; bilişim, teknoloji ve yenilikçi yaklaşımları kullanır. | 5 |
| 6) | Birey/aile/toplum ve sağlık bakım ekibi üyeleriyle etkili iletişim kurar ve işbirliği içinde çalışır. | 5 |
| 7) | Hemşirelik alanına ilişkin bilimsel araştırma, proje ve etkinliklerde sorumluluk alır. | 4 |
| 8) | Hemşirelik uygulamalarında karar verme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır. | 5 |
| 9) | Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşabilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanır. | 4 |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki ve bireysel gelişimini sürdürür. | 5 |
| Akran Değerlendirmesi | |
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Grup çalışması ve ödevi | |
| Ödev | |
| Proje Hazırlama |
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Bireysel Proje | |
| Sunum |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 40 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama | 2 | 4 | 8 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 2 | 32 |
| Sunum / Seminer | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 84 | ||