PSİKOLOJİ (İNGİLİZCE)
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
LİSANS DERECESİ	4	240	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 31

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

1312002024

Ders İsmi:

Biological Basis of Psychological Disorders

Ders Yarıyılı:

Güz
Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
3	0	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Yok.

Dersin Türü:

Department Elective

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Fatma GÖRAL

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders, öğrencilere beyin işlev bozuklukları ile psikiyatrik bozukluklar arasındaki ilişki hakkında bilgi kazandırmayı ve ruhsal hastalıkların nörobiyolojik temelleri konusunda nispeten kapsamlı bir anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği:

Psikiyatrik bozuklukların beyin işlev bozukluğuyla ilişkili olduğu iddiasını destekleyen önemli miktarda kanıt bulunmaktadır. Bu derste, beyin işlev bozukluğu ile ruhsal hastalıklar arasındaki ilişki incelenecektir. Bu ders, anksiyete bozuklukları, duygudurum bozuklukları, anoreksiya nervoza, şizofrenik bozukluklar, dissosiyatif bozukluklar ve kişilik bozuklukları gibi konuları kapsamaktadır. Özel konular arasında ise “psikopatik beyin” ve “deha ve nöropsikiyatrik hastalıklar” yer alacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Psikoloji biliminin temel kavramlarını ve alt alanlarını tanır. Çalışma alanında sahip olduğu kuramsal uygulamaya dayalı bilgilerini kullanır.
2) Psikoloji biliminin temel araştırma yöntemlerini bilir, uygular ve elde ettiği verileri yorumlayabilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Alanda sürdürdüğü çalışmalarda yetkinlik ve yeterliliklerinin farkında olur.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Çalıştığı alanda meslek hayatına katkı sağlayacak yerel ve evrensel gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki gelişimini sürdürür.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Çalışmalarında psikoloji biliminin etik değerlerini gözetir, farklılıklara saygı gösterir.
2) Çalışma alanının toplumsal ve evrensel etkileri ile hukuksal sonuçlarına hâkimdir.
3) Psikoloji biliminin ilişkili olduğu diğer alanlar hakkında bilgi sahibidir. Ortak çalışmalarda bu bilgilerini kullanır.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Etkili iletişim ve problem çözme becerilerine sahip olarak çalıştığı alana katkı sağlar.
2) Psikoloji alanına ait İngilizce alanyazını ve temel kaynakları takip eder.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin Tanıtımı	-
2)	Anksiyete Bozukluğu Okuma: Ders Notları 1 PowerPoint Sunumu: 1	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
3)	Anksiyete Bozukluğu Okuma: Ders Notları 1 PowerPoint Sunumu: 1	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
4)	Duygudurum Bozuklukları Okuma: Ders Notları 2 PowerPoint Sunumu: 2	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
5)	Duygudurum Bozuklukları-Quiz Okuma: Ders Notları 2 PowerPoint Sunumu: 2	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
6)	Şizofreni Okuma: Ders Notları 3 PowerPoint Sunumu: 3	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
7)	Şizofreni Okuma: Ders Notları 3 PowerPoint Sunumu: 3	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
8)	Arasınav
9)	Anoreksiya Nervoza Okuma: Ders Notları 5 PowerPoint Sunumu: 5	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
10)	Anoreksiya Nervoza Okuma: Ders Notları 5 PowerPoint Sunumu: 5	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
11)	Dissosiyatif Bozukluk Okuma: Ders Notları 6 PowerPoint Sunumu: 6	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
12)	Dissosiyatif Bozukluk Okuma: Ders Notları 6 PowerPoint Sunumu: 6	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
13)	Kişilik Bozuklukları Okuma: Ders Notları 7 PowerPoint Sunumu: 7	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
14)	Kişilik Bozuklukları Okuma: Ders Notları 7 PowerPoint Sunumu: 7	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir.
15)	Final

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Dersi veren eğitmen tarafından ayrıntılı ders notları verilecektir. Dersi veren eğitmen her dersten önce PowerPoint sunumlarını iletecektir. Tanrıdağ, O. (Ed.). (2020). Davranış nörolojisi: Beyin-davranış ilişkilerinin organizasyon prensipleri, sendromları ve hastalıkları (2. bs.). Nobel Tıp Kitabevleri.
Diğer Kaynaklar:	Detailed lecture notes will be provided by the instructor. The instructor will send PowerPoint presentations before each class. Tanrıdağ, O. (Ed.). (2020). Davranış nörolojisi: Beyin-davranış ilişkilerinin organizasyon prensipleri, sendromları ve hastalıkları (2. bs.). Nobel Tıp Kitabevleri.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	9	6	7	8
Program Kazanımları
1) Psikoloji ile ilgili kuram, farklı yaklaşım ve bakış açılarına sahip olup ilgili temel kavram ve terimleri bilir.
2) Tarihsel bir bakış açısı ile psikolojinin bilim olma sürecini, bu süreçteki duygusal, davranışsal ve zihinsel süreçlere olan yaklaşımını ve bu süreçleri araştırmak için kullanılan bilimsel yöntemleri bilir.
3) Psikolojinin alt alanlarının çalışma konu ve yöntemlerini bilir ve bu alanlarda çalışan psikologların görevlerini tanımlar.
4) İnsanı biyolojik, psikolojik, sosyolojik ve kültürel bir bütün olarak ele alır ve bu anlamda ilgili disiplinlerle ilişki kurabilme becerisine sahiptir.
5) Psikolojinin temel kuram, yaklaşım ve bakış açılarının (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) belirgin vurgularını bilir.
6) Psikolojik değerlendirmenin temel ilke ve yöntemlerini bilir ve temel düzey görüşme becerilerini kazanır.
7) Psikolojinin ilgili alt alanlarında sık kullanılan ölçüm araçlarına ilişkin temel düzey bilgilere sahip olur.
8) Psikoloji alanında araştırma yapmak için gereken, problem bulma, araştırma deseni oluşturma, veri toplama, uygun veri analizini belirleme, bulguları yorumlama ve raporlama bilgi ve becerisine sahiptir.
9) Psikolojide bilimsel düşünce anlayışına hakimdir; eleştirel düşünme ve muhakeme becerilerini kullanır.
10) Psikolojinin etik ilkelerini, değerlerini ve uygulamalarını bilir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Psikoloji ile ilgili kuram, farklı yaklaşım ve bakış açılarına sahip olup ilgili temel kavram ve terimleri bilir.
2)	Tarihsel bir bakış açısı ile psikolojinin bilim olma sürecini, bu süreçteki duygusal, davranışsal ve zihinsel süreçlere olan yaklaşımını ve bu süreçleri araştırmak için kullanılan bilimsel yöntemleri bilir.
3)	Psikolojinin alt alanlarının çalışma konu ve yöntemlerini bilir ve bu alanlarda çalışan psikologların görevlerini tanımlar.
4)	İnsanı biyolojik, psikolojik, sosyolojik ve kültürel bir bütün olarak ele alır ve bu anlamda ilgili disiplinlerle ilişki kurabilme becerisine sahiptir.
5)	Psikolojinin temel kuram, yaklaşım ve bakış açılarının (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) belirgin vurgularını bilir.
6)	Psikolojik değerlendirmenin temel ilke ve yöntemlerini bilir ve temel düzey görüşme becerilerini kazanır.
7)	Psikolojinin ilgili alt alanlarında sık kullanılan ölçüm araçlarına ilişkin temel düzey bilgilere sahip olur.
8)	Psikoloji alanında araştırma yapmak için gereken, problem bulma, araştırma deseni oluşturma, veri toplama, uygun veri analizini belirleme, bulguları yorumlama ve raporlama bilgi ve becerisine sahiptir.
9)	Psikolojide bilimsel düşünce anlayışına hakimdir; eleştirel düşünme ve muhakeme becerilerini kullanır.
10)	Psikolojinin etik ilkelerini, değerlerini ve uygulamalarını bilir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Okuma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	8	120
Ara Sınavlar	1	6	6
Final	1	8	8
Toplam İş Yükü			179