AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MYO010

Ders İsmi:

Tıbbi Terminoloji

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
2	0	0	2	2

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Fakülte Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Merve ALÖKTEN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı insan anatomisinde ve çeşitli tıp alt alanlarında kullanılan tıbbi terimlerin öğrenilmesi, doğru biçimde okunup yazılması ve kullanılabilmesi için gerekli bilgi, becerileri ve yeterlikleri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği:	Vücut sistemleri için kullanılan tıbbi terimler ile tıbbın alt alanlarında karşılaşılabilecek tıbbi terimler bilgisi

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Tıbbi terimlerin birbirinden farklılıklarını ayırt eder.
2) Olumlu-olumsuz, büyük-küçük gibi tıbbi sıfatların farklarını bilir.
3) Kas iskelet, sinir ve kardiyovasküler sistemleri ile tıbbi terimleri bilir. Gerektiğinde uygun şekilde yazılı ve sözlü iletişimde kullanır.
4) Farklı dillerden tıbbi terminolojiye girmiş terimleri ayırt eder.
5) Latince ekleri tanır, kelimelerin türetilme aritmetiğini bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Tıbbi terimleri doğru telaffuz eder ve yazılı dilde kullanır.
2) Tıp alt alanlarındaki terminolojik farklılıkları bilir. Gerektiğinde uygun şekilde yazılı ve sözlü iletişimde kullanır.
3) Hastalıklar ilgili tıbbi terimleri bilir. Gerektiğinde uygun şekilde yazılı ve sözlü iletişimde kullanır.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tıbbi Terminolojiye Giriş	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
2)	Temel Anatomik Terminoloji	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
3)	Kas ve İskelet Sistemi Terminolojisi	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
4)	Kardiyovasküler Sistem Terminolojisi	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
5)	Solunum Sistemi Terminolojisi	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
6)	Sinir Sistemi Terminolojisi	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
7)	Duyu Organları Terminolojisi	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
8)	Ara Sınavlar
9)	Hematopoetik Terminoloji	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
10)	Ürogenital Sistem Terminolojisi	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
11)	İlaç Biliminde Terminoloji	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
12)	Radyoloji ve Nükleer Tıpta Terminoloji	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
13)	Halk Sağlığında Terminoloji	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
14)	Hastalık Sınıflamasında Terminoloji-I	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
15)	Hastalık Sınıflamasında Terminoloji-II	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014
16)	Final Sınavları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders notları dersin öğretim elemanı tarafından verilecektir. / Course notes are given by lecturer.
Diğer Kaynaklar:	Türkçe ve yabancı tıp terimleri sözlüğü : 20.000 tıbbi terim tanımlaması, ingilizce okunuşları, Latince ve Yunanca kökenleri, eşanlamları Ayşe Handan Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi-2014

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	7	8	3	5	6
Program Kazanımları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Ağız ve diş sağlığı alanında kullanılan temel klinik araç-gereçleri tanır, sterilizasyon–dezenfeksiyon süreçlerini uygular ve ilgili enfeksiyon kontrol protokollerine uygun çalışır.
12) Diş hekimi tarafından yürütülen klinik uygulamalarda; hasta hazırlığı, ağız içi görüntüleme, ölçü alma, kayıt tutma ve tedavi sırasında gereken destek prosedürlerini doğru ve güvenli şekilde uygular.
13) Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini sağlar ve yönetir.
13) Protez, restoratif işlemler, radyolojik görüntüleme, periodontal bakım gibi alanlara yönelik yardımcı klinik uygulamaları ilgili mevzuat, etik kurallar ve mesleki standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
14) Acil sağlık hizmetlerine yönelik yasal mevzuatları açıklar
14) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinde kullanılan klinik ve radyolojik verileri gizlilik, etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda kaydeder, saklar ve gerektiğinde uygun biçimde paylaşır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2)	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4)	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6)	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8)	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Ağız ve diş sağlığı alanında kullanılan temel klinik araç-gereçleri tanır, sterilizasyon–dezenfeksiyon süreçlerini uygular ve ilgili enfeksiyon kontrol protokollerine uygun çalışır.
12)	Diş hekimi tarafından yürütülen klinik uygulamalarda; hasta hazırlığı, ağız içi görüntüleme, ölçü alma, kayıt tutma ve tedavi sırasında gereken destek prosedürlerini doğru ve güvenli şekilde uygular.
13)	Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini sağlar ve yönetir.
13)	Protez, restoratif işlemler, radyolojik görüntüleme, periodontal bakım gibi alanlara yönelik yardımcı klinik uygulamaları ilgili mevzuat, etik kurallar ve mesleki standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
14)	Acil sağlık hizmetlerine yönelik yasal mevzuatları açıklar
14)	Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinde kullanılan klinik ve radyolojik verileri gizlilik, etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda kaydeder, saklar ve gerektiğinde uygun biçimde paylaşır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			88