TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ
Kazanılan Yeterlilik	Program Süresi	Toplam Kredi (AKTS)	Öğretim Şekli	Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı
ÖNLİSANS DERECESİ	2	120	ÖRGÜN	TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011):5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey TYYÇ, ISCED (1997-2013): 72

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MYO006

Ders İsmi:

İlkyardım

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	Kredi	AKTS
1	2	0	2	2

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar:

Dersin Türü:

Fakülte Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Merve ALÖKTEN

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Ergün GÜNDÜZ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı herhangi istenmeyen bir durum sonrası olay yeri yönetimi, can güvenliği sağlamayı öğretip temel ilkyardım becerileri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği:	Bu derste • İlk yardımın temel basamakları, • İlk yardım uygulanacak durumlar, • Bebek, çocuk ve erişkinlerde ilk yardımın uygulama aşamaları • İlk yardımın ne olduğu hakkında bilgi verilmektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) İnsan vücudunu tanır ve temel ilk yardım bilgilerine sahip olur.
2) Ortamda profesyonel sağlık çalışanı yoksa olayın sorumluluğunu üstlenir ve etraftaki kişileri uygun ve etkin bir biçimde yönlendirir.
3) İlaçsız uygulamaların da hayat kurtarıcı olabileceğinin farkına varır.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Her zaman öncelikle kendi güvenliğini sağlar.
2) Sakin, kendinden emin ve kararlı olur. İlkyardım uygularken elindeki kaynakları en iyi biçimde değerlendirir ve kullanır.
3) İyi iletişim kurar ve 112’yi zamanında arayarak gerekli bilgileri doğru şekilde verir.
4) Hasta taşımayı bilir.
5) Temel yaşam desteğini gerekli gördüğü yerde kullanır.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Genel İlk Yardım Bilgileri
2)	Olay Yeri Yönetimi
3)	Sistemler ve Hasta Yaralının Değerlendirilmesi
4)	Yetişkinlerde Temel Yaşam desteği
5)	Çocuklarda ve Bebeklerde Temel Yaşam desteği
6)	Hava Yolu Tıkanıklıkları
7)	Kanamalarda ve Yaralanmalarda İlk Yardım
8)	Ara Sınavlar
9)	Bilinç Bozukluklarında İlk Yardım
10)	Yanık, Donma ve Sıcak Çarpmalarında İlk Yardım
11)	Zehirlenmelerde ve Hayvan Isırmalarında İlk Yardım
12)	Göz Kulak ve Buruna Yabancı Cisim Kaçması
13)	Kırık Çıkık ve Burkulmalarda İlk Yardım
14)	Hasta Yaralı Taşıma Teknikleri-I
15)	Hasta Yaralı Taşıma Teknikleri-II
16)	Final Sınavları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Ders notları dersin öğretim elemanı tarafından verilecektir. / Course notes are given by lecturer.

Diğer Kaynaklar:

Temel İlk Yardım Uygulamaları, T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü Acil ve Afetlerde sağlık Hizmetleri Şubesi, İstanbul,
http://www.istanbulsaglik.gov.tr/w/sb/ash/ilkyardim.asp
Yardımcı Kaynaklar: İlk Yardım, Yusuf Fikret Umur, T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Aile ve Toplum Hizmetleri Genel Müdürlüğü,
http://www.aep.gov.tr/wp-content/uploads/2012/10/05_06_ilk-yardim.pdf

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	4	5	6	8	2	3	7
Program Kazanımları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir
10) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11) Mesleki terminolojiyi, kullanılan cihazları ve cihazların çalışma prensiplerini bilir.
12) İşlem öncesinde hastayı hazırlama, görüntüleme yapma ve çekim kalitesini kontrol etme becerisine sahiptir.
13) Elde edilen görüntüleri işleme, film baskı işlemlerini gerçekleştirme ve kayıt etme bilgi ve becerisine sahiptir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.	3
2)	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.	3
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4)	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6)	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8)	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
11)	Mesleki terminolojiyi, kullanılan cihazları ve cihazların çalışma prensiplerini bilir.
12)	İşlem öncesinde hastayı hazırlama, görüntüleme yapma ve çekim kalitesini kontrol etme becerisine sahiptir.
13)	Elde edilen görüntüleri işleme, film baskı işlemlerini gerçekleştirme ve kayıt etme bilgi ve becerisine sahiptir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Uygulama	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Yarıyıl/Yıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	1	14
Uygulama	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Ara Sınavlar	1	6	6
Final	1	6	6
Toplam İş Yükü			68